1、“反向凡爾賽大師”,實際就是“明褒暗貶”,就是看“反向凡爾賽文學”的開頭是在“炫耀“吹牛”“顯擺”,但是看到最後你會發現,原來是在“自嘲”“哭窮”的。
2、反向凡爾賽大師:每一個梗文化流行的背後,都是青年人對自我身份的一次次解構與重構。與凡學不同,反向凡學采用先揚後抑的手段,與凡學的先抑後揚形成對比呼應,這是一群社會中處于不那麼有利地位的青年人,他們也有自我呈現的心理需求,反向凡學既體現了青年人的自嘲,發揮了其娛樂功能,也是他們處于社會重壓下的減壓方式,自嘲且有希望。
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