主要包括微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、财務管理、統計學、人力資源管理概論等。
公共部門人力資源管理主要課程
公共管理學、人力資源管理、組織行為學、工作分析、人員招聘、人員培訓、績效管理、薪酬管理、國家公務員制度、政府經濟學、組織文化等。注重實踐性教學環節。本專業畢業生應具有以下幾方面的知識和能力：掌握管理學、經濟學及人力資源管理的基本理論、基本知識；掌握人力資源管理領域定性與定量的分析方法；具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調以及領導的基本能力；熟悉與人力資源管理有關的方針、政策及法規；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學研究和實際工作能力。
公共部門人力資源管理面臨的挑戰
1、政治制度。一個國家的政治制度不同，其對待公共部門人力資源的政策和原則就會大不相同，這些均會對公共部門人力資源的生存和發展産生重大的滲透力及影響力；
2、經濟與技術環境。在經濟全球化和知識經濟時代，技術創新在以人們無法追趕的速度發展着。個人對技術的應用同樣改變了信息 的流動和使用方式。科學技術水平的發展及科學技術作為新的生産手段被廣泛運用，将成為支撐知識經濟大潮的關鍵。
3、市場體制的發展深化。在封閉經濟條件下，解決一國經濟問題主要隻能靠本國的資源。随着經濟全球化的推進，各種要素、服務與商品的跨國流動更加容易。
4、勞動力的可用性。随着社會、經濟，特别是科學技術的迅速發展和人口增長呈減緩趨勢，勞動力市場進入了賣方市場，傳統的簡單、低成本替代已有人員的過程（如解聘、辭職、退休、傷殘、死亡後及新增崗位人員的補充過程）已經越來越不能适應科學技術發展對 人力的要求。
5、教育水準。一個國家國民受教育水準之高低，肯定會對公共部門人力資源的發展産生滲透和影響力。若國民受教育的平均水準高， 則會整體提高國民的素質，就整個國家而言，人力資源的整體能力水準提升，将直接提高工作效率和增加工作産量；若國民受教育的平均 水準低，則會降低國民的素質，對整個國家而言，人力資源的整體能力也會偏低，勢必會影響國家的整體經濟發展水平和國際競争力的提高。
6、人口多樣性。人口的多樣性也是公共部門人力資源的外生環境之一，并對公共部門人力資源的開發與管理産生直接影響。
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