在填報高考志願時,有小夥伴比較關心小學教育專業好就業嗎?下面是由本站編輯為大家整理的“小學教育專業主要學什麼 有哪些就業方向”。
小學教育專業學什麼
教育學、心理學、發展與教育心理學、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社會學、教育哲學、現代漢語、中國古代文學作品選、中國現當代文學作品選、外國文學作品選、兒童文學、文學理論、基礎寫作、小學語文課程教學、初等數論、數學分析、應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程教學、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、現代教育技術、班主任工作等。
小學教育專業就業方向
1.教師:相比教育培訓機構,學校的工作更穩定,更能給人一種歸屬感。學校有公辦和民辦之分。公辦學校的教師工作壓力較小,工作穩定,福利也很好。因為有編制,所以是國家發工資,在退休養老方面也會更有保障,适合那些喜歡安定生活的小夥伴們。
民辦學校對于教學質量和學生成績很看重,對于進入學校的學生和老師都會進行挑選。在工作中,學校也會常常監督老師的教學,督促老師提高教學質量。因此,相對公辦學校,民辦學校老師的工作壓力會大一些。但是在民辦學校,老師的授課自由度更大,有機會嘗試一些新穎的教學方法。
2.編輯、文案、策劃:除了做教師,咱們還可以去出版社、網站從事編輯、文案或者策劃方面的工作。現在很多行業都在向着互聯網發展,編輯策劃也由傳統的紙媒發展到了線上。
自媒體已經成為編輯行業的發展趨勢,用戶所表現出的個性化需求已經成為編輯、文案工作的重要目标。因此,建議想要從事編輯、策劃類工作的小夥伴們順應互聯網大潮,優先選擇網站編輯、新媒體策劃等和網絡有關系的工作。
3.行政後勤類工作:如果暫時做不了老師,咱們可以選擇先進學校做行政後勤類的工作。小學教育專業的小夥伴們在處理與學生相關的工作上具有專業優勢,也适合行政後勤類的職位。在行政後勤的崗位上,可以同時準備教師資格證和編制的考試,等到考試通過,拿到了資格證和編制名額,就可以成為在編老師了。
拓展閱讀:小學教育專業培養目标與要求
小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展,有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質,能适應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目标。
擁護中國共産黨的領導,熱愛社會主義祖國,熱愛人民教育事業;樹立辯證唯物主義和曆史唯物主義的觀點,學會用這些觀點分析問題和解決問題;具有良好的思想品德和教師職業道德。
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