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交彙點訊 嚴雨晴是江蘇省鎮江市中山路小學仁章校區二（八）班的一名學生，到教材中唐代大詩人李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》裡的黃鶴樓去看看，一直是她的最大心願。今年暑假，由父親駕車，嚴雨晴終于一睹武漢黃鶴樓的真容。

嚴雨晴的班主任盧婧婧介紹說，今年暑假開始後，班裡許多學生走出家門，走出鎮江，去領略祖國大好河山的秀麗風光，去感受改革開放的建設成果，去體悟各地的風土人情，并把旅途的所見所聞寫下來、畫下來、拍下來、錄下來，除各地的風景名勝外，博物館、植物園、老街巷也留下了他們的足迹。全班47名學生，目前已有近一半的學生有了出遊經曆。

二（八）班學生的“讀萬卷書，行萬裡路”是中山路小學開展的“踐行‘新六藝’，創學在暑假”主題實踐活動的一個縮影。據了解，該校現有仁章、大禹山2個校區，共81個班級、近3700名學生。在“雙減”政策落地的情況下，如何給學生們的暑假生活增添新趣味、新知識、新變化，是學校思考并着力解決的一個問題。

該校黨支部書記、校長陶靜介紹，随着“雙減”政策的落地見效，作業少了，課餘時間多了，為了讓學生們度過一段有意義的假期時光，學校貫徹家校融合思想，以“安全、充實、健康、文明”為主線，從加強防疫、安全、文明教育以及督促孩子學習、養成良好習慣入手，提出踐行“新六藝”倡議，期待所有學生都積極參加、努力踐行。

陶靜介紹說，“新六藝”指的是：安—安全篇，教育孩子增強防疫意識、安全意識，安全度過假期；禮——習慣篇，結合學校“21天養正行動”，培養孩子的文明習慣；書——學習篇，與書籍為伴，與閱讀為友；藝——情操篇，積極參與豐富多彩的藝術類暑期活動；體——健康篇，積極參加體育訓練項目，并邀請家長做好記錄；踐——活動篇，制定一份暑假出遊計劃并付諸實施。

為确保“踐行‘新六藝’，創學在暑假”主題實踐活動落到實處、收到實效，中山路小學根據學生們的不同需求，因地制宜、因人制宜，推出“我”字系列活動，即“我成長，我快樂”“我體驗，我快樂”“我閱讀，我快樂”“我運動，我快樂”“我發現，我創想”，讓每一個學生都能參加、都有收獲。目前，該校響應“新六藝”倡議、參加“新六藝”活動的學生已達100%。

作為“新六藝”之書——學習篇的重要組成部分，暑假開始後，中山路小學全面啟動“護苗2022•綠書簽，我們在行動”主題活動。據了解，主題活動圍繞健康閱讀、護助成長，從學校選書、學長薦書、親子共讀等多角度開展活動，助力學生提升選擇優質圖書的能力，培養學生養成良好的閱讀習慣。陶靜介紹說，目前全校學生均已選定了3—5本優質讀本，家庭讀書氛圍日漸濃厚。（薛誠 唐明 梅永生）

編輯: 錢飛

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