上午聽了一節課，看了一會兒書，此刻心潮澎湃，原因有二：

一、剛剛接到通知，學生暫緩返校，寄宿制學校學生繼續實行全封閉管理，我們就繼續被封着。群裡炸鍋了，我現在渾身發冷，不知道該說什麼。每到這樣的時候，就語塞了。

稍微平複一下心情，繼續說第二個原因，也是我今天寫的主要内容。主要是視頻和書給發的啟發，看了優秀的人，也照見了自己的不足。到目前為止，還不夠優秀的主要原因是：動得太少。

隻是在一天天地喊着，自己在學習學習，最後真正到手的，細數寥若星辰。倒也不是沒學到，和兩年前的自己比，進步不是一點兩點，有同學朋友作證，我也是她們眼中的優秀人兒。

隻是我們永遠都不知足，況且學習就得一直繼續，永無止境。抱着這樣的心态，看了身邊的大咖牛人，再看自己就一無是處了。

反觀自己和牛人之間最大的區别就是：做得太少。我們隻是看到了大咖優秀的一面，卻沒看到背後人家付出的努力。

上午聽課裡的小姑娘是91年的，好幾次說自己是小白，半個小時的分享聽下來，才知道人家是年入三四百萬的大咖，頓時傻眼。再聽人家分享自己做的，慚愧啊！和人家比起來，自己又真正做了什麼，幾乎沒做什麼實質性的事情，也難怪進步之慢了，一點都不足為怪。

再來看看我們實修營群裡的夥伴們，誰進步最大都是有目共睹的，那人家是怎麼進步的，我們也是看在眼裡的，天天聽課、思考、實踐、分享。這些我又做到了幾個，堅持了幾天？

凡是火箭式的進步的，都離不開實實在在的做事。不去做，永遠都不知道問題出在哪裡，有些看起來可行的簡單的方法，用在自己身上又是另一種狀況。所以，任何時候，都得帶着思考去做，反複實踐、揣摩，才能摸到門道。

就像直播，看着别人播挺好玩的，自己也去播播玩，殊不知這裡面的學問深着呢，怎麼做自我介紹，怎麼賣貨，怎麼吸粉留人……都是有迹可循的。如果你不去做，怎麼能知道自己做不做得好呢？

今天觸動我寫下這篇文章的導火索是書上的一段話，大體是說給孩子營造一個安靜的讀書環境。說孩子在學習時，家裡要盡量保證安靜，周圍最好不要有電視、手機的聲音，對孩子專注力的培養不好。

我想起我家姑娘寫作業的環境就是手機、電視雙管齊下的嘈雜，每次孩子在這邊寫作業，她爺爺那邊電視哇哇響着。就這麼一個簡單的事情，都沒有做到。

今天再次看到這段話，真正意識到了自己的不稱職和懈怠。再和直播裡小姑娘的内容結合起來，更是清晰地看到了自己提升的空間：行動力的提升。

再次感慨：時間投在哪裡，哪裡就有收獲。成功不是輕而易舉的，沒有付出十倍百倍的辛苦，就沒有可謂的收獲！

回到當下，最應該做的，就是實實在在做好當下能做的、要做的事，穩打穩紮，一步一個腳印往前走。相信人生沒有白走的路，每一步都算數！

我是塗塗，學習潛力開發導師，從事教育行業多年，一手成績提分，一手家庭教育，幫助孩子挖掘潛力，幫助家庭解決教育難題。

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