1、《小王子》主要講述的是一個小孩子在各個行星上的所見所聞，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花鬧别扭之後，便動身去其他星球遊曆，他先後訪問了六個小行星。再後來，他遇到了一隻小狐狸，并且得到了它贈送的禮物——用心靈才能洞察一切的能力。之後繼續尋找生命的意義，經過不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的幫助下離開了地球，重新回到小行星上。
2、《小王子》是法國作家安托萬·德·聖·埃克蘇佩裡于1942年寫成的著名兒童文學短篇小說。主要講述的是一個小孩子在各個行星上的所見所聞，小王子由于在自己星球上同孤傲的玫瑰花鬧别扭之後，便動身去其他星球遊曆，他先後訪問了六個小行星。再後來，他遇到了一隻小狐狸，并且得到了它贈送的禮物——用心靈才能洞察一切的能力。之後繼續尋找生命的意義，經過不懈的努力找到了泉水。小王子在朋友的幫助下離開了地球，重新回到小行星上。
3、傳統童話大多選擇的是全知叙述，叙述者處于故事之外。而《小王子》的叙述者是“我”，“我”既是童話的叙述者，也是其中的一個重要人物。“我”所叙述的故事情節很簡單，但作品的成功之處在于：隐含作者并不僅僅将“我”作為一個陪襯。“我”在完成叙事任務的同時，也在深化着作品的主題。“我”是個還抱有童真的成年人。因為抱有童真，“我”難以認同于成人世界的理性和功利，這讓“我”從小便與所謂的“大人”們産生矛盾。又因為“我”是成年人，“我”一開始難以完全理解小王子的純真和感性，于是“我”與小王子産生了矛盾。
4、“我”與大人們的矛盾、小王子與“我”的矛盾其實質均在于孩子和成人的矛盾，是理性與感性、麻木和摯愛的矛盾。而在這關鍵性的矛盾中，“我”都起着映照的作用。可以說，“我”猶如一面鏡子，照出了成年人的理性、功利、迷惘，也照出了孩童的感性、純真和愛。随着“我”與小王子日漸加深的了解和情感，“我”最終回歸到孩童時的狀态，認同小王子的價值觀和情感，崇尚着愛的哲學。至此，童話的主題便昭然若揭。
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