部編版語文三年級下（4）昆蟲備忘錄 課内閱讀

　　花大姐      花大姐瓢蟲款款地落（luò  là）下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合縫（fèng  féng）。     

　　北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字! 瓢蟲,朱紅的、瓷漆．（qī xī）似的硬翅,上有顔色鮮豔的小圓點,特别漂亮。圓點是有定數的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲…星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益．（yì yí）蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?  

　　1、給加點字選擇正确讀音，用“√”劃出來

　　2、照樣子寫詞語 順順溜溜 （ ） （ ） （ ）

　　3、用“    ”畫出文中的比喻句. 

　　仿寫一句：                                                                      4.文中的破折号的作用是：（   ）

　　 A. 表示解釋說明    B. 表示語音的延長   

　　 C. 表示意思的轉換，跳躍或轉折 

　　5.根據文意，選擇正确的答案。 

　　(1)瓢蟲的硬翅與膜翅的關系：(  ) 

　　A．瓢蟲靠扇動硬翅飛行，膜翅作陪襯。

　　B．瓢蟲靠膜翅飛行，硬翅起保護作用。

　　(2)星點與瓢蟲種類的關系：(  )

　　A．星點不同，表示瓢蟲的種類不同。 

　　B．星點漂亮，但與種類無關。

　　參考答案：

　　1.luò  fèng  qī  yì 

　　2. 挨挨擠擠 唠唠叨叨 大大咧咧

　　3. 瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有顔色鮮豔的小圓點,特别漂亮 

　　4. A 

　　5. B  A

　　部編版語文三年級下（4）昆蟲備忘錄 課外類文閱讀螳 螂（節選） 法 布 爾

　　螳螂的大腿下面還生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的後面，還生長着一些大齒。生長在小腿上的鋸齒要比長在大腿上的多很多。而且，小腿鋸齒的末端還生長着尖而銳的很硬的鈎子，這些小鈎子就像金針一樣。除此以外，鋸齒上還長着一把有着雙面刃的刀，就好像那種成彎曲狀的修理各種花枝用的剪刀一樣。

　　平時，在它休息、不活動的時候，螳螂隻是将身體蜷縮在胸坎處，看上去，似乎特别的平和，甚至會讓你覺得，這個小動物簡直是一隻熱愛祈禱的溫和的小昆蟲。但是，它可不總是這樣的，隻要是有其他的昆蟲從它們的身邊經過，無論是什麼樣的昆蟲，也無論它們是無意路過，還是有意地侵襲，螳螂這個剛才還是蜷縮着休息的小動物，立刻便伸展開它身體的三節，于是，那個可憐的路過者，還沒有完全反應過來，便已糊裡糊塗地成了螳螂利鈎之下的俘虜了。它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間，移動不得。然後，螳螂很有力地把鉗子夾緊，一切戰鬥就都結束了。無論是蝗蟲，還是蚱蜢，或者甚至是其他更加強壯的昆蟲，都無法逃脫這四排鋒利的鋸齒的宰割。它可真是個了不得的殺蟲機器。

　　1.按照短文内容填空。

　　法布爾描寫昆蟲非常生動，比如本文中，他就運用了打比方的方法，把螳螂小腿鋸齒上的鈎子比成了 ，把螳螂小腿鋸齒上長着的雙面刃的刀比成了 。

　　2.讀了短文，我們可以用詞語（ ）來形容螳螂的腿。

　　A.強壯 B.鋒利 C.堅硬 D.巨大

　　3.螳螂是怎樣捕捉昆蟲的？請用“ ”在短文中畫出來。

　　4.短文描寫了一個怎樣的螳螂的形象？請用自己的話概括。

　　參考答案：

　　1.金針 剪刀

　　2.B

　　3.畫：螳螂這個剛才還是蜷縮着休息的小動物，立刻便伸展開它身體的三節，于是，那個可憐的路過者，還沒有完全反應過來，便已糊裡糊塗地成了螳螂利鈎之下的俘虜了。它被重壓在螳螂的兩排鋸齒之間，移動不得。然後，螳螂很有力地把鉗子夾緊，一切戰鬥就都結束了。

　　4.短文描寫了表面溫和，實際是一個了不起的殺蟲機器的形象。

　　松 鼠（節選） 布 豐

　　松鼠面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲珑的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴，顯得格外漂亮；尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，身子就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎着身子坐着，像人們用手一樣，用前爪往嘴裡送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。

　　松鼠不敢下水。有人說，松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動。它們是十分警覺的，隻要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩裡跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到别的樹上去。松鼠跑跳輕快極了，總是小跳着前進，有時也連蹦帶跳。它們的爪子是那樣銳利，動作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一會兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是把人家惹惱了，還會發出一種不高興的哼哼聲。

　　1.為什麼說松鼠“最不像四足獸”？請用“ ”在短文中畫出來。

　　2.下列語句體現了松鼠的什麼特點？請選一選。

　　A.敏捷 B.警覺 C.漂亮 D.聰明

　　（1）玲珑的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗的尾巴。 （ ）

　　（2）一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。 （ ）

　　（3）松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和舵。 （ ）

　　（4）隻要有人稍微在樹根上觸動一下，它們就從窩裡跑出來，躲在樹枝底下，或者逃到别的樹上去。（ ）

　　3.根據短文内容填空。

　　短文兩個自然段分别從不同角度介紹了松鼠。第一自然段抓住了松鼠 的特點來寫，第二自然段抓住了松鼠 的特點來寫。

　　參考答案：

　　1.畫：它們常常直豎着身子坐着，像人們用手一樣，用前爪往嘴裡送東西吃。

　　2.（1）C（2）A（3）D（4）B

　　3.外形 生活習性

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