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南州六月荔枝丹教案

教育更新时间:2025-06-17 14:28:49

　　1、教學目标

　　（1）整體感知課文，能按照要求篩選相關信息并練習概括要點，逐步培養學生閱讀科技說明文的能力。

　　（2）理清說明順序，探究說明文的寫作技巧，引導學生有條不紊地說明事物。

　　（3）體會科學小品所具有的科學性和文學性。

　　2、教學重點

　　理清課文的說明順序，體會說明文的條理性，訓練學生快速概括内容要點。

　　3、教學難點

　　理解文中引用的詩詞典故，結合上下文，分析它們所起的作用。

　　4、導入新課

　　提出如何介紹荔枝的問題導入。

　　(展示荔枝圖片）如果讓你給從沒吃過或從沒見過的人介紹這種水果，你該怎麼說呢？讓我們看看賈祖璋先生在《南州六月荔枝丹》是怎樣講的。

　　5、整體把握

　　（1）速讀課文，概括段意。

　　用文中的詞或詞組概括每段内容。

　　方法指導：每段要抓出關鍵詞或關鍵句。

　　（2）劃分層次，理清順序。

　　6、深層探究

　　讨論首段引用《荔枝圖序》的作用。

　　方法指導：注意語段在文中的位置，注意詞語的呼應。

　　分析第三、四段使用的說明方法及作用。

　　7、總結感悟

　　（1）語言特點。

　　（2）文章體裁。

　　（3）題目作用分析。

　　8、學以緻用

　　介紹一種自己熟悉的水果。

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