平時開展定向爬行、走平衡木、跳繩、拍皮球、按壓橡皮泥、擰瓶蓋、定點連線、描紅等活動,讓小學生的各種感官同時有很多的體驗,同時受到訓練。
1、筆畫簡單化:橫向筆畫包括橫、提、點。豎向筆畫包括豎、撇、捺。複合筆畫包括各種的折、勾。其餘筆畫由小學生根據已學的筆畫觸類旁通地理解,通過反複地練習加以鞏固。;
2、結構概括化:唐代古帖中就歸納概括為四字:穩、勻、變、自。穩:指重心平穩;勻:指布白均勻;變:指力求變化;自:指各字要自然;
3、練習趣味化:采取講加練、練加賽、賽促
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