随着2020年高校強基計劃和綜合評價招生的啟動，江蘇新高考綜合改革方案終于落地，綜合素質評價的重要性引起各高中學校、學生和家長的廣泛關注。

在衆多考生的競争情勢下，考生綜合素質信息将變得十分重要。

各高校簡章中都對綜合素質評價檔案的使用辦法進行了說明，大部分高校将綜合素質評價檔案評審結果作為面試環節的重要參考和錄取環節的重要依據。那麼豐富綜合素質評價将會提高考生升入名校的機率。

2020年高考是江蘇舊高考模式最後一屆，由于疫情影響，在維穩大背景下盡管在和新高考接軌，部分高校綜評簡章招生要求與往年有所變化。但可以預見的是，明年江蘇新高考第一屆，将會有更大的變化。

新高考招生錄取方式和以往的相比，變化完全是颠覆性的。突然的變化讓很多老師和學生家長感到無所适從。

尤其是目前高二的學生和家長，由于之前沒有重視綜合素質評價的檔案材料積累，現在非常焦急。

高一學生從現在開始就應該提前規劃，高二學生必須抓住今年的最後機會，補充完善綜合素質評價檔案！

建議大家認真學習江蘇省教育廳相關文件政策，緊緊圍繞《江蘇省普通高中學生綜合素質評價實施方案》細則要求進行科學規劃、逐一落實。

1

綜合素質評價是什麼

2019年4月21日，江蘇省政府發布《關于印發江蘇省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案的通知》

文件中提到2018年啟動高等學校考試招生綜合改革，2021年整體實施，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監督有力的高校考試招生體制機制。

全面實施綜合素質評價。根據《教育部關于加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》精神，結合江蘇實際，以德智體美勞全面發展為導向，研究制定實施方案和評價細則，全面開展高中學生綜合素質評價工作。

@江蘇新高考考生，給你個機會，了解下綜合素質評價

2

綜合素質評價檔案怎麼準備

在《省教育廳辦公室關于做好江蘇省普通高中學生綜合素質評價表使用工作的通知》蘇教辦基函〔2020〕20号中更是明确規範綜合素質評價表的填寫要求。

評價表欄目及填寫内容要求

評價表圍繞思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐、自我認識與生涯規劃等方面設置基本信息、擔任職務、學業水平考試成績、學科特長、體質與體育特長、藝術特長、科技特長、其他特長、社團和社會實踐與志願服務、研究性學習代表成果、處分信息、自我陳述和簽名蓋章等14個欄目。每個欄目均對填寫的内容字段、字數等都作了相應限制，力求既全面反映學生全面發展情況又集中反映考生個性特長，文字簡潔明了。每個欄目填寫内容要求如下：

1.基本信息：“政治面貌”，考生填寫“黨員”“團員”或群衆。

2.擔任職務：限填兩項。具體填寫内容由學生根據實際情況自主決定。若沒有，則填“無”。下同。

3.榮譽獎勵：限填三項。具體填寫内容由學生根據實際情況自主決定。建議填寫等級最高的榮譽和獎勵。

4.學業水平考試成績：據實填寫“合格”或“不合格”或等級。從2021年起，由省統一平台自動生成。

5.學科特長：限數學、物理、化學、生物、信息學五門奧林匹克競賽學科，限填三項，獲市級及以上獎勵的考生填寫。

6.體質與體育特長：體質健康測試按在校學習期間計算出平均得分，然後根據得分判定等級。90.0分及以上為“優秀”，80.0～89.9分為“良好”，60.0～79.9分為“及格”，59.9分及以下為“不及格”。從2021年起，由省統一平台自動生成。體育特長獲獎情況限填三項，獲市級及以上獎勵的考生填寫。

7.藝術特長：獲獎情況限填三項，獲市級及以上獎勵的考生填寫。

8. 科技特長：科技創新發明與專利等，限填三項，獲市級及以上獎勵的考生填寫。

9.其他特長：根據表格提示如實填寫。

10.社團和社會實踐與志願服務：限填三項，由學生自主選擇是否填寫，建議填寫獲認可度高的内容。

11.研究性學習代表成果：限填兩項，由學生自主選擇是否填寫，建議填寫獲認可度高的内容。

12.處分信息：限填一項。從2021年起，由省統一平台自動生成。

13.自我陳述：重點展現學生自我認識與個性特點、學習收獲與成長體驗、人生志向與生涯規劃等，限300字内。學生自主撰寫。

14.簽名蓋章：學生簽名确認、班主任審核簽字、學校蓋章确定表格内容真實。

在文件中，把研究性學習明确的寫入了其中。而在強基計劃和綜評招生的高校招生簡章中，也是反複的提到了學術潛質、研究學習經曆等。優秀的研究性學習經曆，将為成為高校考評錄取學生的關注重點。

學生從高一開始，就要開始準備優質的綜合素質評價内容！

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!