《竹節人》閱讀方法:理解讀物内容,從中接受信息所采用的手段或途徑。有不同類别和層次。
《竹節人》這篇課文全文圍繞“樂趣”這個詞來寫以回憶性的文筆通過對“做竹節人,鬥竹節人”的過程與感受描寫,表達了對童年生活的回憶與眷戀。
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