說課主要分為四個方面:說教材分析、說教法和學法、說教學程序設計和說效果。
1、教材分析是指說教什麼的問題,包括簡析教材、教學目标和重難點。
2、教法和說法是指說怎樣教的問題。
3、教學程序設計是指怎樣教的問題,它包括新課引入、新課講解、課内訓練和闆書設計。
4、說效果是說教的怎麼樣的問題,具體内容有說落實、說成敗和說改進。
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