1、認知指通過心理活動如形成概念,知覺,判斷或想象獲取知識,習慣上将認知與情感,意志相對應;
2、認知是個體認識客觀世界的信息加工活動,感覺,知覺,記憶,想象,思維等認知活動按照一定的關系組成一定的功能系統,從而實現對個體認識活動的調節作用;
3、在個體與環境的作用過程中,個體認知的功能系統不斷發展,并趨于完善。
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