庚子鼠年這個特殊的春天：全國抗疫，展現大國擔當；全民宅家，靜待雲水煙岚；全醫一線，上演執甲逆行；全師主播，停課絕不停學。我們嫩江二中語文組的全體老師應刻披卦上陣，幾番操練，多方借鑒，别樣課堂雲端傳音。
這三周網課的主播生涯，師生情懷，個中點滴，真是說不盡的教學三言。
喻教明言——當好主播
雲課堂，線上教語文，這疫情之下的新生事物，對我們這些習慣了講台、教室的語文老師來說，充滿挑戰。當好主播，師生共赢——這是我們的信念。
集體智慧定主題。全組老師經過線上會議，課下研讨，反複推敲，首先，确定了“點播集錦十主播定位十置疑解惑”的教學模式。其次，精選教材内容，重新整合。七、八年組以現代文穿插古詩詞為主，九年組以中考考點為核心，分版塊進行。另外，網課時間短，授課時抓單元要點、課文重點精講精練，進行主題式學習，絕不貪多，面面俱到。
這樣，給學生展示了雲平台名師的風采，也體現了我們老師的本土特色，既新鮮又親切。
警教通言——當好督察
黑龍江省教師發展中培訓主任田麗老師在《賦能家長——為家長讀懂孩子指點迷津》的講座中，很中肯地說家是孩子人生的終身課堂，孩子是家長的複印件，這場疫情考驗的是家長。
我們語文組的老師也認為，當前雲課堂，師長聯動才會讓線上教學擁有生命。一是班級成立家長委員會，每天每節課依照課表，催促學生準時進入直播間。二是微信群每周總結學生上課情況：上課時長、連麥在線提問、作業提交，由班主任彙總與家長互通消息，做到“宅家學”老師要嚴、家長需慈，嚴慈相濟才能真正不停學。
醒教恒言——當好學生
這一場師生的雲端相守——見證了師生的一同成長。我們語文老師除了必備的教科書解讀、教案書寫、課件展播、習題彙編，還學會了視頻剪輯、訂訂直播、騰訊開會、美篇制作，電腦技術熟練度空前提高，實戰中武裝了自己。
當然，有師如此，學生必然有樣學樣。他們錄視頻、閱經典、勤上課、忙作業，關心國家抗疫進展，熟記防疫知識，配合學校布置的各項任務，真正擔當學習的責任。
從雲端初探的熱鬧好奇，到今天線下的思索感悟，我們這些語文老師也在這場停課不停教的特殊主播中，與春天相約，與學生相守，願雲課留痕，文字留香。
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