正确處理課堂突發事件方法如下:
教師在處理課堂突發事件時,一看判斷,二看經驗,三看能力,應遵循一定的原則;
1、應公平,公正地對待每一位學生,決不能隻憑感覺和肉眼看到的情況就斷然判定是非;
2、客觀性原則,客觀地分析,評價每一位學生,以緻憑自己的主觀随意性以導緻問題處理不公,從而影響到學生的成長和發展;
3、針對性原則,弄清事件的原因和性質後,再着手解決問題,把握問題實質,進行針對性教育;
4、處理和教育重要的是看效果,采取靈活有效的方式,往往行之有效,事半功倍;
5、冷處理原則,課後學生的情緒冷靜下來以後,教師再去處理問題;
正确處理好課堂上的突發事件,有利于班級的團結與穩定,同學之間的和睦與信任,還能使課堂教學任務得到順利地完成,培養教師的課堂管理能力和遇到與處理問題的應變能力。
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