文丨福林媽咪

下雨了，路上的行人打着傘不慌不忙，不遠處有個小男孩在用力的奔跑，因為他沒有傘，跑得快一點，就能早回家，少淋一點雨。

“沒傘的孩子才會努力奔跑”，這句話讓我想起了另外一句話：窮人的孩子早當家。窮人家的孩子沒有人可以依靠，隻能依靠自己，于是小小的年紀就在泥土裡摸爬滾打，在田地裡耕田播種，學會了生存技能。

孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話同樣适用于父母教育孩子，我們常說窮養兒，其實這個窮養教育，并不是在物質上的“窮”，而是教會男孩在逆境中如何自救，換做如常生活中，就是教育男孩有責任有擔當有志氣。

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父母都希望家裡的男孩子長大能扛起家裡的一片天，那麼在家庭教育中如何做呢？其實想要會男兒有志氣，父母要隻需讓孩子懂得這三點，孩子必定有所成長。

1、讓孩子懂得吃苦

“吃得苦中苦，方位人上人”，這句話我想在任何時候都不會過時的，隻是有些父母想的太狹隘了。吃苦并不是說家裡有魚有肉，非要讓孩子吃青菜，而是告訴孩子，吃苦是為了更好的未來去努力去奮鬥。沒有一蹴而就的成功，有的隻是日以繼夜的努力。懂得吃苦，懂得為了自己的未來努力。

然後告訴孩子，什麼時期該吃什麼時期的苦，比如現在作為學生的你就要吃學習的苦，等把這個苦吃出甜的感覺了，就是苦盡甘來的時候了。教育并不是隻讓孩子明白要去做什麼，還要告訴孩子這樣做的意義是什麼，不然沒有意義的去做一件事情，隻會讓孩子成為提線木偶。

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2、讓孩子懂得有始有終

“爸爸，我們明天開始晨跑吧！”

“好呀，我陪你，這回約多久？”

“一個月！”

第二天、第三天父子兩人如約起床去跑步，等到第四天······

“起床跑步了！”

“我起不來，今天先不跑了，明天再跑好不好？”

第五天、第六天爸爸喊孩子跑步，孩子依然不願意跑步，等到這個月過完，父子兩個再沒有跑過步。

在困難面前，孩子可以堅持一兩天，等到第三天就會有放棄的想法，如果父母沒有強制要求，孩子就會放棄。跑步是這樣、輔導班是這樣、以後很多事情都會這樣。

在孩子看來堅持是一件很難的事情，而放棄顯得輕松多了，但是放棄的那一刻就相當于把之前所有的努力都白費了。有始有終并不是單純的講一個結果，而是在這個過程中讓孩子懂得堅持的意義，明白什麼是不撞南牆不回頭，即使孩子以後面臨挫折，也能有“乘風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海”的勇氣。

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3、讓孩子懂得獨立生活

獨立生活意味孩子具有自理能力和獨立人格，能夠在沒有父母的幫助下處理好自己的事情。事實上，現在能夠獨立生活的孩子非常少見，主要是生活水平的提高和父母的溺愛，讓孩子變成了衣來伸手、飯來張口的小皇帝。

如何讓孩子懂得獨立生活，就要注重培養孩子的獨立性與主人翁意識了，父母可以适當偷個懶，讓孩子打掃家務，收拾自己的房間等等，這都會讓孩子慢慢的學會自理和獨立。

其實對于教育孩子而言，不管男孩還是女孩，都需要具備三點，才能形成優秀的人格特性。父母首先要做的就是檢查自己是否具備這三點，不然怎麼來教育孩子呢？

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任何一個孩子都希望生活在溫室之中，沒有風吹雨打，沒有寒風凜冽，有的隻是溫馨舒适。但對于孩子而言，這樣的環境并不絕對是好的，幼苗長在溫室裡，等幼苗長大還是要放在外面，遲早會受到狂風暴雨的摧殘。

有傘的時候從來不怕雨淋到自己頭上，而沒有了傘，就要學會努力奔跑，希望父母和孩子都能懂得這個道理，更希望父母能教會孩子做一個努力奔跑有志氣的男子漢。

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