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作文假如我是什麼

教育 更新时间:2024-10-13 22:13:57

  假如我是老師,我将以嚴謹的治學态度,認真上好每一堂課,循循誘導,激發學生思維,将我所學的知識毫無保留地傳授給他們。

  假如我是老師,我要散發我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學生。課餘,我将成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴着“老師”這層嚴肅的面紗,站在高處俯視我的學生,我和他們之間是平等的。

  我希望,于他們而言,我是透明的;他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會問:這麼做,難道不會影響他們的學習嗎?我堅信:不會!将心比心,我确信可以用我的真誠換來他們對我的喜愛,換來課堂上活躍的氣氛。帶着十二分的熱情學習,還怕學不好嗎?

  假如我是老師,我不會對我的學生有任何偏私之心。即便是最差的學生,也會有他閃光的一面。我會讓我所教的每個班,都有展示的機會,我不想讓他們覺得自己不如其他班級。對他們,對自己都要有足夠的信心,再加上共同的努力,一切都會迎刃而解。不要擔心失敗,沒有嘗試過,怎麼知道成敗如何?即便真的的失敗了,也問心無愧,因為我們都盡了力。

  假如我是老師,我就要做這樣的老師。或許這過于理想化,但我會努力向這個标準靠近。

  假如我是老師——一個假設。難道假設就不能變為現實嗎?能的,我會憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動來去掉“假如”這兩個字,成為一位名副其實的老師。

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