課文解析:
課文從孩子的角度講述了對快樂的理解,一個人獨處是一種快樂,與他人相處也是一種快樂,學會為别人付出更是一種快樂;遊戲快樂,學習也快樂。生活中處處有快樂,事事有快樂,怎麼玩都能獲得快樂,我們要保持積極樂觀的心态來對待生活。
一、課文原文:一個人玩,很好!
獨自一個,靜悄悄的,
正好用紙折船,折馬······
踢毽子,跳繩,搭積木,
當然還有看書,畫畫,聽音樂······
兩個人玩,很好!
講故事得有人聽才行,
你講我聽,我講你聽。
還有下象棋,打羽毛球,做跷跷闆······
三個人玩,很好!
講故事多個人聽更有勁,
你講我們聽,我講你們聽。
兩個人甩繩子,
你跳我跳輪流跳。
四個人玩,很好!
五個人玩,很好!
許多人玩,更好!
人多,什麼遊戲都能玩,
拔河,老鷹捉小雞,
打排球,打籃球,踢足球······
連開運動會也可以。
玉霞說這篇文真好!很有哲理性!一個人獨處有獨處的快樂,群居有群居的快樂!
人生是美好的!活着就要快樂!開開心心的!
二、生字詞怎 獨 跳繩 講 得 羽 球 戲 排 藍 連 運
近義詞:
獨自——單獨
正好——恰好
當然——固然
輪流——輪替
反義詞:
有——無
獨自——共同
靜悄悄——鬧哄哄
多音字
得 得到 好得很 得虧
三、課後題1、朗讀課文
2、讀一讀,說一說。
跳繩 踢足球
講故事 聽音樂
打排球 玩遊戲
我還能說這樣的詞語:
做飯,踢毽子,吃水果 ,種花,丢沙包,玩水 打乒乓球,跳舞 蹦極 摔跟頭 ······
玉霞說:孩子愛玩遊戲,多讓孩子在室外活動,即能鍛煉身體,又能長見識,學知識,真是再好不過了!
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