生活中這種情況不在少數，比如當孩子的面脫衣服、上廁所不關門、和孩子一起洗澡等。父母認為孩子年紀小，什麼都不懂，這樣做沒什麼。卻不知道，你的這種沒有隐私界限的行為，正在悄悄影響孩子的心理發展，阻礙孩子的性教育。

小新和鄰居閑聊，女兒和小朋友們在一旁玩耍，女兒突然想要尿尿，就直接當衆脫下了褲子尿尿，一個小男孩兒好奇在旁邊看，大人趕緊把男孩拉了過來，質問：“你怎麼能看妹妹脫褲子？”男孩反駁道：“媽媽你脫衣服我也看，為什麼不能看妹妹脫褲子？”一句話，讓在場的大人尴尬不已。

小傑和小夥伴在一起做遊戲，有個女同學的裙子弄髒了，小傑就直接把女同學的裙子掀了起來，要給她清洗。老師看到了連忙教育他，不能掀女孩裙子，他卻不以為然，他還看過媽媽脫衣服呢，掀女孩裙子而已，這有什麼？

所以你看，可能我們的一些無意識行為，已經都印在了孩子的腦海裡，影響着他們的行為。

要知道，孩子在3歲時，性别意識就已經開始形成，他們會出現觸碰自己性器官、對異性産生興趣和好奇等的行為。這時候，父母最好不要出現當着孩子的面換衣服、上廁所不關門等行為。從生活的點滴中去告訴孩子，男生女生是不同的。同時，要強化孩子的隐私意識，向孩子普及好下面這些：

1、讓孩子認識身體的隐私部位有哪些？

告訴孩子，生殖器、屁股、胸部這些都是身體的隐私部位，是不能随便露出來，也不能給别人看和摸。同時，也要告訴他們，不要随便去看、摸别的小朋友的這些隐私部位。

2、對隐私部位強化警惕意識

當孩子逐漸長大，可以自己獨自清潔、上廁所的時候，家長就要尊重孩子，及時回避了。而且，對隐私部位也要強化警惕意識，告訴孩子，不光是爸爸媽媽，任何人都不能私自看、觸碰、拍攝這些地方。

3、明白觸摸的界限

觸摸有時是不可避免的，但我們要讓孩子明白觸摸的界限在哪裡。比如說，親人、夥伴的擁抱、摸頭，爸爸媽媽的親吻等，這樣是可以的。如果是觸碰隐私部位，或者是讓你感覺到不舒服以及任何不願意的觸摸，都可以選擇拒絕。

4、挑選“安全人員”和建立區域劃分

孩子因為年紀小，很多也分辨不清。所以，就需要家長明确挑選一些安全人員和建立區域劃分，可以告訴孩子什麼樣的人對我做什麼樣的事情是可以的。比如說，爸爸/媽媽可以幫我洗澡、脫衣服，爺爺奶奶/姥姥姥爺可以接我回家，而在這之外的人，要提高警惕。

5、不幫壞人保守秘密，及時告訴爸爸媽媽

告訴孩子，如果受到傷害，一定要第一時間告訴爸爸媽媽，不能聽壞人的話，幫壞人保守秘密。同時，家長也要給予孩子更多的信任，讓孩子能夠大膽說出來。

我們作為父母，在對孩子進行性教育的時候，更應該關注自身，關注生活中的小事，從尊重自己的隐私開始，這樣才能更好地保護孩子們的隐私，以身作則，教會他們學會尊重，學會保護自己！

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