這個春節，新型冠狀病毒把我們每個人都堵在了家裡，孩子的寒假作業馬上就要寫完了，而開學卻在延期，各地教育部門正在着手準備讓一線教師網上備課，網上授課的預案，小徐老師年前寫過一年級下冊第一單元和二年級第1課、第2課要掌握的知識清單，年後閑來無事，也該繼續提前備課，以備網上授課之需。

對二年級下冊的語文來說，小徐老師對每篇課文分析得要細緻得多，一來二年級所學基礎知識多而雜，打好基礎是關鍵，二來因為二年級孩子是閱讀和作文入門的最好時期，講授課文時既要重點突出，又不能講得太深或太淺，要深入淺出地化解知識點，考點等才行。

今天，小徐老師就分析一下二年級下冊第三課《開滿鮮花的小路》，本課講了鼹鼠先生将長頸鹿大叔寄來的花籽漏在了通往松鼠太太家的小路上，春天花籽發芽長大，小路上開滿鮮花的故事。告訴我們能給人帶來美好和快樂的禮物就是最美的禮物，也讓我們懂得了人與人之間要和睦相處的道理。

一、易讀錯字：

”懊“零聲母音節，四聲；

”喪“聲音是平舌音”s“，區分”sh“，韻母是後鼻韻母“ang”；

”絢“三拼音節，韻母是”uan“;

”猬“的韻母是”ei“，區分”en\ie“。

另外，我會認的字不僅要會讀，還要會組詞，理解字義。

二、易寫錯字：

”郵“，右耳旁，共七筆，第六筆是”橫撇彎鈎“。

”遞“，走之旁，共10筆，第5筆是”豎折折鈎“，第9筆是”橫折折撇“。

”局“，屍部，共7筆，第四筆是”橫折鈎“。

”禮“，示部（注意區分衣部），共5筆，第2筆是”橫撇“。

三、形近字和同音字辨析：

準确區分“鮮、先”，“郵、油”，“遞、弟和第”，“原、員、圓、園”、“禮、裡”等字，并能組詞應用于不同的語境。

四、詞語積累：

郵遞員、郵局、禮物、大叔、絢麗多彩、五顔六色、驚奇、奇怪、快活。

五、 詞語拓展——描寫顔色的四字詞語：

五顔六色、絢麗多彩、五光十色、五彩缤紛。

六、課文分析：

如果想提高孩子們閱讀理解能力，就要從分析課文下手，小學生首先要掌握的閱讀理解能力是從原文中篩選問題答案的能力。因此一定要讓孩子們學會帶着問題讀課文，并從原文中準确找出答案的能力。

1. 讀課文1、2段，思考問題：誰是郵遞員，給誰送包裹？包裹是誰送給誰的？包裹裡裝的是什麼？
2. 讀課文3－5段，思考問題：鼹鼠不知道包裹裡的小顆粒是什麼，就去問誰，結果如何？
3. 讀課文6－12段，思考問題：A、春天來了，鼹鼠先生去松鼠太太家做客，一路上看到了什麼，刺猬太太和狐狸太太又看到了什麼？他們的心情如何？B、這什麼會有這樣的變化？C、松鼠太太為什麼說“這是多麼美好的禮物”？

在做這些題，要讓孩子一邊讀，一邊将文中的答案劃出來，體會閱讀理解的題可以從文中找到答案的做題理念。一般來說，閱讀理解最難的題就是理解文章中心思想的題，本文也不例外，“松鼠太太為什麼說”這是美好的禮物“？一題實則就是體會文章的中心。

引導孩子解答此題時，要先讓孩子去讀刺猬太太、狐狸太太、松鼠太太看見門前小路上開滿鮮花時的語言描寫和動作描寫，體會他們當時的驚喜和快樂的心情。從而理解”美好的禮物“是能給大家帶來快樂和美好享受的禮物。

長頸鹿郵寄來的花種子，發芽長大開花後給人們帶來了花香和快樂的心情，除了這種禮物外，一句贊美、溫暖的話語；一個溫暖的擁抱以及所有帶着美好心意的其它禮物都可以給人帶來快樂、美好的享受。這也讓我們懂得了人與人之間和睦相處的重要性。

另外，課後練習寫話練習題，讓孩子學寫”存現句“，多練習寫這種句子，可以讓孩子在寫作時組句更有條理。

親愛的小朋友們，你們學會了嗎？語文學習不僅靠悟性，還要多靠練習，加油！

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