1、首先事實性知識的含義是事實性知識又叫事實,是一種重要的知識類型,安德森等人認為是指學習者通曉一門學科或解決其中的問題所必須知道的基本要素。伊根等人認為事實性知識是一種單獨出現的、存在于過去和當前多的、不具有預測價值并且隻能通過觀察過程而獲得的内容類型。
2、從這兩個定義中,我們可以發現事實性知識有以下這些特點。是事實性知識的點滴性或孤立性。比如我們在回答“皖”是我國哪個省份的簡稱的時候,我們會回答是安徽省的簡稱,而不需要知道安徽為什麼簡稱“皖”、安徽的地理位置等方面的信息,因而這條屬于點滴性的事實性知識。
3、這種知識的抽象概括水平較低。工如學生能陳述“1824年鴉片戰争爆發”,即證明了他掌握了一條曆史方面的事實性知識。
是事實性知識的基礎性。如兒童習得了自家養的寵物狗及鄰居家養的寵物狗的一些事實,才有可能形成“狗的概念。
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