做為家長的我們是不是在為我們的孩子寫作業時墨迹而煩惱那
家長不要着急,一味的指責隻會讓孩子更加厚臉皮。
首先耐心的詢問孩子今天老師留得作業是不會還是不寫。不會:請家教老師幫孩子,或是上網查資料,更或是父母抽出時間幫助孩子。
不想寫:一般情況是老師留的作業比較多,這時候就幫助孩子将作業分成幾部分,每完成一部分可以讓孩子适當的休息娛樂,當然要有時間限制,有原則。每完成一部分家長都要表揚孩子在寫作業過程中的優點(書寫很工整等),盡量避免揭孩子的短處(孩子回想我很認真的在寫了媽媽還是看不到我的進步,孩子就沒有動力了)。
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