1、教師在試卷講評課前進行認真的準備,要先把試卷做一遍,在閱卷的過程中對學生的答題情況應當進行分類記錄。
2、試卷講評時,教師要在對學生答卷分析的基礎上,對學生普遍出錯的地方幫助學生明确自己的薄弱環節,分析錯誤産生的原因,然後針對不足找出合理的解決方法,并進行強化訓練。
3、對重點和難點部分在試題中的反映要特别的重視,抓住錯題突破,進行多角度訓練。
4、講評過程中,要引導學生發現并思考解題中出現的知識點,并進行整合,要借題發揮,不斷地進行延伸和變化。
5、試卷講評過程中,要給學生留足一定的時間進行思考,學生回答問題時不要輕易打斷,要傾聽學生的見解。
6、試卷講評前,要盡可能地對同類問題進行分類,更要善于引導學生對答卷上的問題進行歸類。
7、教師課前的準備及學生的答題狀況對試卷進行分析整合,找出試卷中的重點和難點問題,找出問題的解決方法。
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