荀子在《勸學》中,用‘靛青’類比在學術上有所建樹的後起之秀;而用‘藍草’類比他們的老師或前輩。比喻人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人。
原文為:”青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不複挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就砺則利,君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。”
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