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牧場之國教學設計

教育 更新时间:2025-02-07 05:58:24

  1、教材分析:

  《牧場之國》是一篇略讀課文。荷蘭一向以“花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名于世。本文正是從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的獨特風情的。課文為我們描繪了荷蘭牧場白日的遼闊無際、甯靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神秘含蓄。文中四次講到“這就是真正的荷蘭”。這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點,更是對荷蘭的美景發出的贊歎。

  本文語言生動,形象傳神,比喻、拟人是本文語言上的一個突出特點。

  2、教學目标:

  認識本課8個生字。

  正确、流利、有感情地朗讀課文,了解荷蘭牧場的特點。

  揣摩課文中優美的語言,并摘抄下來。

  感受荷蘭牧場的田園風光,體會動物與人、與環境和諧統一的美好意境。

  3、教學重難點:

  教學的重點,是引導學生了解荷蘭牧場的特點,進一步感受鄉村生活的可愛;體會作者拟人手法的巧妙運用,感悟文章語言的生動,豐富學生的語言積累。難點是讓學生明白課文為什麼四次講到“這就是真正的荷蘭”。

  4、教學時間:一課時。

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