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教學設計與教案的區别

知識 更新时间:2024-10-05 11:14:34

  教學設計和教案體現的是兩種不同的教學理念。

  教學設計體現的是一種以學生發展為本的新的教學理念,是教師運用系統方法、分析教學任務、确定教學目标、選擇策略手段、制定教學流程、評價教學效果,以達到課堂教學最優化的編制教學預案的過程,是“一切從學生出發”以學生對知識的理解能力、掌握程度為依據,教師在設計中既要設計教,更要設計學,為達到更好的教學效果是教學設計的指導思想。

  教案是體現了一種比較傳統的教學思想,教學過程則重視對知識的傳授和技能的訓練,教學方法是以講授式為主,強調的是教師的主導地位,忽視學生的學習方法,是教材意圖和教師意圖的體現,它的核心目的就是教師對教學内容的理解為依據的一種純粹的“教”案。

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