1、有趣的圖形
2、活動目标:能正确辨認圓形、三角形、正方形,并能說出圖形的名稱。三種圖形的特征,并能利用三種圖形組合變化出新形象。體驗合作遊戲的樂趣,發展創造力及動作表現力。
3、活動準備:PPT、三種圖形的大小卡片若幹、圖形拼擺圖2幅、輕音樂。
4、活動過程:活動導入。今天吳老師要帶小朋友們和圖形寶寶做遊戲,猜猜會有誰呢?(幼兒根據已有認大膽猜測)喔,小朋友認識這麼多圖形,下面我們就和圖形寶寶做遊戲。逐一出示圓形、三角形、正方形大卡片,引導幼兒觀察并說出圖形特征,先請出第一個圖形寶寶(教師出示大卡片,逐一讓幼兒觀察并摸一摸,并分别立體粘貼在三張桌子前面)。
圓形寶寶長得什麼樣?(圓圓的),它有一條邊。請你用身體表現圓形的樣子。(幼兒動作表現)請小朋友想想你吃過、玩過、見到的什麼東西是這種形狀的?(引導幼兒進行聯想)
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