皮亞傑的鐘擺實驗室要求兒童得出影響鐘擺速率的因素。被試者中包括幼兒、小學生和中學生。演示鐘擺運動後,向被試者提供幾種條件。
皮亞傑鐘擺實驗:
形式運算階段的少年兒童,面對問題,經過思考,先提出幾種可能影響鐘擺運動速率的因素:一是擺錘的重量,二是吊繩的長度,三是鐘擺下落點的高度,四是最初起動力的大小。然後通過實驗一一驗證了這4個因素各自的影響作用,結果得出了隻有繩長改變才能影響鐘擺運動的正确結論。
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