1、興趣是最好的老師。讓小雪英語課成為孩子感興趣的東西。“玩中有學、學中有玩”。愛玩是孩子的本性，遊戲是最感興趣的。小學英語教育是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的興趣上，如果孩子對英語感興趣，他在學習的過程中就會表現出一種積極的情緒，孩子會主動融入，那麼孩子的英語學習自然會學習的更加的好，反之，孩子在學習英語的時候，就沒有學習動力，那麼孩子學習英語的效果還是孩子的學習質量都會受到一些影響。
2、從培養學生學習英語的興趣入手。淡化課堂意識，根據教材内容設計生活語境，如借學習用品、互相打招呼、問路、上學、回家、 道别等内容，讓教師和學生扮演裡面的角色，使學生仿佛真的在英美國家裡身臨其境地學習英語，參與性很強，使嚴肅的課堂變成了生動活潑的英語交際場所。這樣，給學生增添了無窮的情趣，讓他們在愉快的氛圍中，在英語的環境中學習英語掌握英語。
3、現代教學，不能停步在過去的“黑闆+粉筆”的教學模式，而應适應小學生的心理特征，采用多媒體教學手段。利用實物、 挂圖，錄音機。幻燈機。電視機。錄像片.電影和計算機進行英語教學，形象直觀，生動活潑，有助于學生直接理解所學的英語。實物、收錄機。幻燈機、錄像機等輔助工具，利用情景和設置情景進行教學。這樣，就使學生直接地、具體地獲得英語知識。
4、遊戲是孩子最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動的特點。遊戲能激起幼兒學英語的興趣，密切師生間的關系，提供幼兒充分運用語言的機會，調動學習積極性，将知識融于遊戲中，讓幼兒在情趣盎然的遊戲中練習所學知識，也在不知不覺中掌握了知識，更重要的是感受到了學習英語的樂趣。
5、很多閱讀書記很不錯，在孩子閱讀這些書籍地時候，不僅可以調動孩子學習英語的積極性，而且對培養孩子學習興趣也是非常有利的，适當的閱讀，不僅可以鞏固孩子的英語基礎知識，對提升孩子的英語閱讀能力也是很有效的，所以這點是不能忽視的問題。
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