學前兒童語言學習的重要特點有:
1、學前兒童語言學習具有主動性和選擇性。
2、學前兒童語言學習具有鮮明的個性特征。
3、學前兒童語言學習具有綜合性。
4、學前兒童語言學習具有逐步完善的特點。
語言學習是兒童主動地進行語言建構的一個過程,兒童所接觸的環境就為他們營造了一種語言學習的氛圍,而正是這種氛圍為兒童提供了許多可供選擇的語言模型。在這個時候的兒童會有意識地主動去挑選語言模型,并不斷地模仿與練習。
又因為每個兒童所處的生活環境有所不同,因此他們的語言環境為他所提供的語言模型有可能也是不同的,因此在學習經驗的積累之下,兒童的語言學習也會帶有十分鮮明的個性特征。另外,學前兒童語言學習對于兒童來說,是一個從無到有的過程,需要孩子自己不斷的積累與完善。
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