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初中物理力學平衡計算題

教育 更新时间:2024-07-25 01:25:27

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物理試題解析

彈簧的形變有兩種可能:①拉力适中,産生彈性形變;②拉力過大,産生範性形變,某位同學為了研究彈簧的彈性範圍,進行實驗并将拉力和彈簧在不同拉力作用下的長度記錄下來,然後根據實驗數據,作出了下圖的曲線,請你認真觀察圖象,完成下列填空:

為了不損傷彈簧的彈性,其彈簧最大伸長量為()cm,如果将這根彈簧做成彈簧測力計,其最大測量值是()N。這位同學最後得出彈簧測力計的制造原理:在彈性範圍内,彈簧的伸長與拉力的大小成()比。

初中物理力學平衡計算題(彈性形變經典例題分析)1

答案

由圖象可知,沒有挂重物時,彈簧的長度為3cm,鈎碼的拉力每增加1N,彈黃的伸長量也增加1cm,所以彈黃的伸長量與鈎碼的拉力是成正比關系,不過這一大前提是鈎碼的拉力不能大于5N;當超過彈簧的彈性限度,彈簧的身長和拉力不成正比。

為了不損傷彈簧的彈性,其彈簧最大伸長量為5cm;最大測量值是5N。

彈簧測力計的制造原理:在彈性範圍内,彈簧的伸長與拉力的大小成正比。

故答案為:5;5;正。

初中物理力學平衡計算題(彈性形變經典例題分析)2

分析

從所給數據看:彈簧原長3cm,在拉力小于或等于5N以前,鈎碼拉力增加彈簧的伸長量也增加,且成正比;拉力達到5N以後,彈黃的伸長量與拉力便不再成正比了;在一定範圍内,彈簧受到的拉力與伸長量成正比,正是依據彈簧的這種性質制成了測量力的工具---彈簧測力計。

希望同學們能夠将試題活學活用,在考試的時候獲得高分。以上就是物理試題的相關内容,希望對大家有所幫助,更多相關内容也可以持續關注我們,如有疑問歡迎留言!

初中物理力學平衡計算題(彈性形變經典例題分析)3

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