1、找出文章的亮點,比如文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。叙述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
2、對文章的排版字迹方面也可以做出評價,有時候對字迹與排版的誇獎也對學生有着鼓勵促進與監督作用。
3、貫穿全文的看文章,注明出文章中語法的錯誤運用,以及錯别字,褒貶義詞的錯誤運用等。比如語句不通順,表達不合理。
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