笠翁對韻兒童怎麼學習?十一真（第二段）xiōnɡ duì dì，lì duì mínfù zǐ duì jūn chén，今天小編就來聊一聊關于笠翁對韻兒童怎麼學習?接下來我們就一起去研究一下吧!

笠翁對韻兒童怎麼學習

十一真（第二段）

xiōnɡ duì dì，lì duì mín。fù zǐ duì jūn chén。

兄對弟，吏對民。父子對君臣。

ɡōu dīnɡ duì fǔ jiǎ，fù mǎo duì tónɡ yín。

勾丁對甫甲，赴卯對同寅。

zhé ɡuì kè，zān huā rén。sì hào duì sān rén。

折桂客，簪花人。四皓對三仁。

wánɡ qiáo yún wài xì，ɡuō tài yǔ zhōnɡ jīn。

王喬雲外鳥，郭泰雨中巾。

rén jiāo hǎo yǒu qiú sān yì，shì yǒu xián qī bèi wǔ lún。

人交好友求三益，士有賢妻備五倫。

wén jiào nán xuān，wǔ dì pínɡ mán kāi bǎiyuè；

文教南宣，武帝平蠻開百越；

yì qí xī zhǐ，hán hóu fú hàn juǎn sān qín。

義旗西指，韓侯扶漢卷三秦。

詳解：

兄對弟，吏對民。父子對君臣。

長兄對幼弟，官府辦事人員對普通百姓。父親兒子對君王大臣。

勾丁對甫甲，赴卯對同寅。

抓捕壯丁入伍對剛開始當兵，出勤對同僚。勾丁：抓人入伍。甫：開始。甲：兵甲，軍隊。赴卯：古代官府把檢查出勤情況叫做點卯，赴卯猶如今天上班。同寅：同僚。赴卯對同寅是一個無情對（字面意思相對，含義不同）。

折桂客，簪花人。四皓對三仁。

折下桂枝的人，戴上鮮花的人。四位品德高尚的老先生對三位仁人。折桂：晉都诜參加朝廷選秀，對策最優，自己誇口說：“猶桂林之一枝，昆山之片玉。”後考試得中稱為折桂。簪花：古代殿試得中，則賞令簪花，以顯其榮。四皓：見八齊第一段“甪裡先生”注。三仁：殷商末年，有微子、箕子、比幹三個賢人。三人勸谏纣王，不被采納，纣王的庶兄微子逃往國外，叔父箕子和比幹，箕子裝瘋做奴隸，比幹進谏被殺，俱以仁德見稱于世。孔子評價他們說“殷有三仁”。

王喬雲外鳥，郭泰雨中巾。

王喬在雲上飛翔的鳥，郭泰在雨天戴的頭巾。王喬句：《後漢書》載，漢人王喬做葉縣縣令，有神術，每月兩次朝見皇帝。皇帝對他來去這麼迅速感動驚異，叫人暗地觀察。有人報告，王喬每次來朝，都看見有一對雁飛來。人們用網捉住這對飛雁，卻隻捉得了一隻鞋。郭泰句：漢郭泰是個有名望的人物，一次遇雨，頭巾折起一角，人們以為他是有意這樣做的，很雅觀，于是開始效仿，故意把頭巾折起一角，稱為“宗林巾”（郭泰字宗林）。

人交好友求三益，士有賢妻備五倫。

人們結交好友，希望結識的是有三個好處的朋友，士大夫有賢惠的妻子具備講究五種人際關系的品行。三益：《論語》記載，孔子說：“益者三友，友直、友諒、友多聞，益矣。”五倫：古代社會人與人之間的五種關系，即父子有親，君臣有義，夫婦有别，長幼有序，朋友有信。

文教南宣，武帝平蠻開百越；義旗西指，韓侯扶漢卷三秦。

儒家禮教向南傳播，漢武帝平定了滿足開發了百越之地；義兵旗幟指向西邊，韓信扶助漢室席卷了三秦之地。文教句：文教，文明、教化；南宣，推廣到南方。漢武帝時，統一南方百越之地，議立南海、蒼梧等九郡。義旗句：韓侯，即韓信。在劉邦和項羽争奪天下的鬥争中，韓信作為劉邦的将領，曾南北轉戰，立下了很大功勞。在他剛剛被舉用的時候，曾勸說劉邦，略定三秦。劉邦聽從他的意見，盡得關中之地，為楚漢之争的勝利打下了基礎。三秦：戰國時秦的國土，在今陝西。秦亡後，項羽把關中地分為三份，封秦降将章邯為雍王于鹹陽以西，司馬欣為塞王于鹹陽以東，董翳為翟王于上郡，合稱為三秦。

文中如有任何讀音标注解讀錯誤歡迎指正，讓我們共同來完善一個可供家長和孩子來放心誦讀的《笠翁對韻》。

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