木蘇裡的《全球高考》帶給人一種全新的感受，我們可以感受遊惑和秦究不走尋常路，一直遵守規則卻又在違規的邊緣試探的各種反轉和出人意料。而《某某》中兩個少年就比較規矩了，畢竟都是兩個普通的 高考生。《某某》中百分之八十都是描述的高中的生活，且還是江蘇高中的奮鬥曆程，所以有很多關于時間、努力、奮鬥、青春等句子可以寫進作文中。

圖：花青

努力、奮鬥

努力也是一種資本，而且是最值得肯定的資本。

高中的生活是努力，是奮鬥也是青春。《某某》中最不缺的就是努力奮鬥的話題，一半學校都有努力獎，盛望剛轉到的學校也不例外，就像班主任說的那樣“努力也是一種資本，而且是最值得肯定的資本”。

圖：花青

盛望剛轉學，就落下了一學期課程，後全憑自己熬夜到淩晨兩點補回來了，看到一直熬夜努力的望仔，你還好意思懶惰嗎？該努力的時候多盡一點力，結果總是比不努力更好，對自己的努力負點責，付出不應該被辜負。

熱鬧，孤獨

旁邊是熙熙攘攘的人流，身後是明明暗暗的燈火，沿河十裡，從古亮到今，長長久久。

圖：禾葉林兮

這是結局的時候，盛望和江添在過年的時候兩人出去看燈會的場景。人的心境真的和環境有關。

如果你心裡孤獨，看到周圍熱熱鬧鬧的場景，就會感覺格格不入，隻有你一人孤獨又融入不進去，所以你會感受到“塵世間熙熙攘攘的人流在他面前的大街上穿行而過”，路燈把他的影子拉得老長，挺傲的，又有點……孤獨。

而當身邊有人陪伴了，就會感覺“在人潮人海中順理成章地牽着手，像周圍一樣說笑着、慢悠悠地往前走，又覺得再沒比這更合适的選擇了”，“假日裡，熱鬧總是遲遲不散，頗有點燈火不夜城的意思”。

圖：簡時絮

少年，青春

和《全球高考》最後一句“世界燦爛盛大”一樣，《某某》結尾也有一句讓人久久回味的句子，那就是“人間驕陽剛好，風過林梢，彼時他們正當年少”。

《某某》不像《全球高考》一樣，是真的和高考有關，一群少年為了自己向往的大學，為了夢想，努力奮鬥，慢慢成長的故事，所以文中有大量描寫“少年”的句子。

比如描繪少年江添的外貌是“身量很高，有着少年人特有的利落輪廓，又不過分單薄”。

描寫少年盛望的樣子則是“套着外套站在那裡，寬大的校服裹在白色T恤外，挽起的袖子堆疊出空空的褶皺，顯出少年人抽條拔節時特有的高瘦單薄來”。

而教導主任徐大嘴的眼裡的少年則是“十六七歲的男生心高氣傲、意氣用事，常會在一些奇怪的事情上尋求公平。他始終不能理解，也無法贊同。就像學校裡飛揚的少年永遠理解不了他身上的老氣橫秋和瞻前顧後。”

而語文老師就有意思多了，她說“十六七歲的少年總是發着光的”，少年人一旦心情好了，眉梢唇角都會透出光來。

少年期總容易莫名其妙熱血沸騰，少年期本來就是沖動和意外的綜合體，最為吸引人，也最能氣人。

當你寫作文時，可以用《某某》中的經典句子人間盛望，故裡江添

《某某》中的經典語句有很多，有很多可以借鑒寫在作文中的句子，還有補充的，可以再評論下方補充哦，點擊上方關注甯甯漫圈看更多消息，點一個不吃虧，快點！

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