近日，歐洲頂級教育科技峰會OEB Global在德國柏林開幕，來自100多個國家的2,500多名教育專家、科技企業決策者和公共機構領導人參加了這一盛會。 松鼠AI智适應教育聯合創始人兼CEO周偉和副總裁廖一芳受邀出席，與英國創新基金會Nesta首席執行官Geoff Mulgan，喬治梅森大學經濟學教授、EconLog博主、紐約時報最佳政治書籍《理性選民的神話》一書作者Bryan Caplan 以及入選Fast Company 十大最具創新性的人工智能初創公司之一的Iris.ai首席執行官兼聯合創始人、奇點大學北歐分校導師Anita Scholl Brede等全球教育和科技大咖同台，探讨人工智能和其他新技術的發展将如何改變學習方式、解決教育難題以及教育本身應如何發展以應對未來的變化。

全球教育和科技大咖亮相OEB Global探讨用科技打造未來教育

OEB Global由ICWE GmbH于1995年創建，并得到德國聯邦教育和研究部長、歐洲委員會（教育和文化總局）的大力支持，經過十幾的發展，逐漸成為歐洲最大的教育科技年度峰會，且在全球教育界有着巨大的影響力。今年，OEB Global 以“Learning to Love Learning/學習如何愛上學習“為主題， 探讨人工智能技術在學習中的應用、打造個性化和數據驅動的教育、展望教育機器人的發展、培訓面向未來的技能等有關未來教育的話題，組織者稱本次盛會“正在打造未來的學習”。

作為人工智能教育獨角獸，松鼠AI智适應教育聯合創始人兼CEO周偉向嘉賓介紹了松鼠AI的企業願景-用人工智能讓每個孩子都擁有一個超級老師。周偉還介紹了人工智能對于教育行業的重要性，隻有人工智能技術才能解決中國教育行業長期面臨的三大難題：教師資源有限、班級教學制難以實現一對一個性化教學和地域限制教學公平。

松鼠AI聯合創始人、首席執行官周偉作為人工智能教育獨角獸代表發表演講

随後，松鼠AI智适應教育副總裁廖一芳上台詳細介紹松鼠AI在技術上的強大實力及領先優勢，分享松鼠AI學習系統的獨特創新，并展示團隊努力的成果。松鼠AI是亞太第一家将人工智能自适應學習技術應用在K12教育領域的“中國TOP20人工智能獨角獸”科技公司。開發并擁有亞太第一個完整自主知識産權、以高級算法為核心的AI學習引擎，在多次和高級教師PK的公開人機大戰中教學效果超過優秀老師。學術論文被全球多個頂級人工智能教育會議中錄取，在IEEE、ACM、IJCAI、AAAI 等多個AI頂級峰會受邀演講。松鼠AI的科學家來自Knewton、Realizeit、ALEKS等全球獨角獸AI教育公司，與斯坦福國際研究院SRI、以及中國科學院分别成立了AI自适應教育聯合實驗室。目前已在全國300多個城市開設了1600多家教學中心。三年收入複合增長率600%。

乂學教育松鼠AI副總裁廖一芳為大家詳細介紹松鼠AI強大的技術實力

現場，英國創新基金會Nesta首席執行官Geoff Mulgan認為, ”我們應該享受科技發展所帶來的便利和其它成果，但必須注意第一要借鑒過去的教訓，第二要在當前進行測試。”隻有這樣， 才能用科技去更好的駕馭未來。 而對于歐洲普遍認為人工智能将帶來災難， 造成大量人員失業的觀點，Geoff Mulgan表示，重點在于我們是否能發現與科技創造的工具之間的合作方法以及合理運用集體智慧。他還解釋道，EdTech的集體智慧意味着我們會借鑒過去的教訓，不在當下去進行不必要的，比如已驗證過的錯誤測試，真正去發現哪些技術的出現和運用可以有助于學習，幫助我們駕馭未來。

Geoff Mulgan分享如何駕馭未來

喬治梅森大學經濟學教授、紐約時報最佳政治書籍《理性選民的神話》作者Bryan Caplan通過近十年線下教育的持續發展說明在線教育目前仍未實現對傳統教育的颠覆，指出問題的關鍵所在，并就教育創新者應如何前行提出了自己的建議。 他認為，在線教育雖然在教學資源上足夠豐富，在費用上足夠具有競争力，在學習途徑上足夠便捷，然而卻沒有實現十年前提出的颠覆傳統教育的預言，核心問題在于社會，父母以及學習者自身對于學習的理解不統一，甚至可能與教育創新者相悖。 他提道， 教育創新者必須從社會方面改變學位的含義、改變雇主對學位的看法、改變父母以及學生自身對學位的看法才能真正推進教育的發展。

其次，傳統教育有限的資源配置無法實現因材施教，而人工智能的背後有大數據支持，可以把知識點和内容細化拆分，目前松鼠AI對知識點的拆分達到了超納米級别，比如把初中的知識點從原來的300個拆分成了3萬多個。然後，通過人工智能算法，預先了解每一位學生自身的學習能力和水平，進而推薦最适合他的學習方法和學習内容。而在學習的過程中，因不同的學生對同一知識點的理解和掌握所需的時間不同， 同一學生對不同知識點的學習時間也存在差異，故而，松鼠AI對學生進行實施監測和分析，判斷學生最新的學習情況，匹配最合适的學習内容，真正實現因材施教。

乂學教育松鼠AI超納米級知識拆分示例

最後，傳統以教師為核心的教學體系受到地域限制，難以實現教育資源公平化，而松鼠AI采用線上、線下全面覆蓋的商業模式，有效突破了地域限制。松鼠AI學習渠道包括在線和線下直營，以及全國範圍内合作的線下學習中心。截至目前，松鼠AI已在全國20多個省份的300多個城市開設了1600多家線下學習中心。線上，學生通過互聯網即可學習松鼠AI的全部優質内容，與真人教師在線一對一直播互動。AI自适應教育線上遠程1v1場景與線下培訓學校場景相似，不同點在于學生和老師在不同的地理位置，學生遇到困難的時候，老師在線直播，學生在線聽課。家長通過手機端關注學生學習報告、重要通知、全程掌握孩子在家的學習情況。

據公開資料了解，松鼠AI智适應學習系統是乂學教育松鼠AI自主開發并擁有亞太第一個完整自主知識産權、以高級算法為核心的AI學習引擎。主導這一學習系統研發的成員分别來自于全球三大AI智适應教育機構Knewton、Realizeit和ALEKS。其中首席科學家崔炜，擁有愛爾蘭國立大學人工智能博士後學位，之前是Realizeit的核心科學家；其首席架構師Richard，是美國最早的自适應教育公司Knewton在亞太地區的技術負責人；其首席數據科學家Dan Bindman博士，是美國自适應巨頭公司ALEKS的聯合創始人，負責核心産品算法的首席架構師。在剛剛過去的11月16日全球AI 智适應教育峰會AIAED上，全球機器學習教父，著名學府美國卡内基梅隆大學CMU計算機學院院長、美國工程院、藝術與科學院院士，美國科學促進會（AAAS）、國際人工智能協會（AAAI）Fellow，Tom Mitchell教授，正式宣布接受松鼠AI的邀約，出任Chief AI officer一職。作為松鼠AI人工智能領域第一負責人，Mitchell 将帶領團隊十多位AI科學家和幾百位AI應用工程師以及技術團隊，進行人工智能在智适應教育領域的基礎研究和相關産品的研發應用等。

演講最後， 松鼠AI智适應教育副總裁廖一芳談到，“在此我希望傳遞給大家的不僅僅是教育的商業，更是生命，是教育。”并分享說，“我曾經遭受過學習上的壓力，很多中國人都曾經有過痛苦的學習經曆， 所以松鼠AI希望能幫助孩子構建獨立思考的能力，幫助孩子成為自信的自己。“

松鼠AI周偉表示，松鼠AI的願景是創造一個達芬奇 愛因斯坦 蘇格拉底一樣的AI超級教師，為每個孩子提供個性化教育，讓教育變得不再痛苦，讓每一個孩子的眼裡發出快樂、自信、明亮的光。

乂學教育松鼠AI的願景

此前，松鼠AI創始人栗浩洋在受邀為國際人工智能教育會議AIED大會晚宴緻辭時，為實現全球教育的公平發展提出了兩項倡議：一是承諾向世界各地的貧困兒童捐贈100萬個松鼠AI智适應學習系統的學習賬号；二是向潛在的内容和技術合作夥伴開放松鼠OpenAI平台，來促進全球人工智能自适應教育的交流和發展。

相信有松鼠AI這類企業在背後孜孜不倦的耕耘和努力，終有一日， 所有的孩子， 不論貧窮或富有，不分國籍和民族， 都将會享受到同樣的優質教育。

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