1、教學目的:使學生掌握疊衣服的方法和技能,教育學生主動做力所能及的家務勞動,提高生活自理能力。
2、教學重點:學會疊衣服,自己的事情自己做,幫家裡人做家務。
3、教學難點:培養學生産生自己疊衣服,主動承擔家務的興趣,體驗勞動的快樂。
開始部分:
教師帶領幼兒做手指操,引出小手真能幹。
基本部分:
觀看視頻(房子裡有好多淩亂的衣服),教師提出問題,怎麼樣整理幹淨?導入活動。
1、幼兒讨論解決的方法。
2、個别幼兒嘗試用能幹的小手幫老師整理淩亂的衣服。
借助課件,幼兒大膽嘗試疊衣服。
1、觀看衣服操,進行讨論交流。
2、借助兒歌,大膽嘗試給衣服做操。兒歌:伸伸手,抱一抱,彎彎腰,睡睡好。
3、随音樂給衣服做操,鞏固操作。
對幼兒的疊衣服過程進行總結,表揚幼兒大膽嘗試,給予肯定。
結束部分:
将疊好的衣服帶回教室,整齊的擺放在櫃子上。
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