每個人都有自己最喜歡的時間，而對于學生們而言最喜歡的無疑是寒暑兩個大假期了，放假後學生們緊繃着四個多月的神經終于可以放下來松一松了。雖然有些家長在假期會給學生報一些加強班，但是相對于上學期間，那壓力也已經減少很多了。

　　而且除了每天加強班的兩個小時以外，剩餘時間學生們可是盡情的玩耍。不過學生們在假期敞開了玩的同時也不要忘記學習哦。最最重要的是不要忘記寫作業！畢竟每年都有大部分學生歡歡喜喜的玩了一個假期，臨近開學才發現自己的作業還一個字都沒動。

　　一個人一支筆一個夜晚一個奇迹，難搞的假期作業，獨特的教育方式 對于這種情況學生們也隻好瘋狂開補了，而對于學生們來說，補作業也是各有高招，更是有一個晚上就寫完整個假期作業的奇迹。也不知道，學生們是怎麼做到如此統一補作業的。難道補作業還是一種傳承？

　　家有兒女裡的主題曲是怎麼唱來着。“你的童年我的童年好像都一樣。而假期學生們玩的多開心，補作業的時候哭的就有多慘。”在湖南邵陽就有一名小學生開始了她的補作業生涯。一天早晨起床姐姐問作業寫沒寫完，學生回沒有。

　　姐姐問還有幾本，學生說還有七本。接着姐姐告訴了她一個噩耗，那就是距離開學還剩不到五天的時間，小學生聽了此話情緒瞬間處于崩潰邊緣，起床一邊穿衣服一邊哭着讓姐姐幫幫自己。

　　可是寫作業這種事怎麼能讓人幫忙呢？既然體會到了不寫作業的假期，那就要接受要補作業的痛苦啊。看到妹妹大哭姐姐也是開心的大笑，如此确認了，這是親姐無疑。那句話怎麼說的來着，笑容永遠不會消失，隻會從你的臉上轉移到别人的臉上。

　　一名男學生假期父母怎麼讓寫作業都不動筆，在開學時對着姑姑哭着說：“姑姑你慢點開，我假期作業還沒寫完！”這可真是爛尾工程趕工期啊，一旁的媽媽也是火上澆油的一會兒來，玩個手機，一會兒來玩會玩具，吃個櫻桃，給這名學生急得夠嗆。

　　自己悶頭哭了一會又開始“奮筆疾書”。不過對于他的表現，媽媽可是下定決心要給他個教訓。先是要把學生的作業本合上但被學生阻止，接着又一把搶過了學生的筆，這下這名學生再也動不了筆了，急得連忙去搶。

　　不過不管怎麼做，作業是肯定寫不完了，挨訓也肯定是跑不了了。該說不說，這種教育方式真是讓學生印象深刻啊，再放假的時候想想今天的自己的無能怒哭估計不敢再不寫作業了吧。你以為隻有小學生會有這種“爛尾工程”麼？

　　另類的補作業傳承，什麼時候能被打破 初中一名女學生在哥哥的引導下發現自己的作業沒有寫！哥哥本來想打電話給媽媽，看看該怎麼辦，但女學生卻潇灑的表示“我小時候補作業什麼時候輸過啊。”看來這也是一位資深的補課選手，還沒等哥哥為其鼓掌，結果妹妹一轉頭痛苦面具瞬間出爐。

　　哥哥還在看電視，這名學生就從補作業的屋子裡出來了，哥哥問怎麼了，妹妹說自己想要給同學打個電話。話說這個時候不是應該着急寫作業呢，難道是打算抄作業？這種風氣可萬萬不能養成啊，可學生卻表示自己隻是問問同學寫沒寫，同學要是也沒寫，自己就放心了。

　　疑惑，大寫的疑惑？合着這是打算找找同類？可是就算你找到再多的同類，該挨批還是跑不了的，下次放假還是安安心心寫作業吧。除了學生，家長也有犯迷糊的時候，一位姓董的母親因為工作比較繁忙，對于自己小學五年級女兒的作業就沒有過多的留意。

　　原以為老師會直接把作業告訴學生們，可就在臨近開學的時候董女士才發現自己女兒還有一項作業沒有完成，那就是老師留得每天一篇日記還沒有寫。結果，女學生補了三天才把作業補完，作業的質量估計是保證不了了。

　　不過也算是情有可原，此事表面是母親疏忽大意，可真正的問題卻應該是在老師那邊。在沒有微信這些便捷工具的時候老師們還能保證作業傳答到每位學生，怎麼科技發達以後反倒是出現更多的問題呢？

　　筆者寄語：每位公民都有自己的義務，而學生的義務就是學習，寫作業。假期可以放松，但卻不能忽視學業，祝每位學生的假期都能開開心心快快樂樂的。

　　話題：你有沒有補過作業？在評論區一起聊一聊吧

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