今天和大家聊一聊

期中考試那點事兒~

期中了，孩子們都忙于複習

對于複習也不能盲目且着急。

勝利教育給大家一些合理科學的建議

别再為了考試焦慮！

01 認真執行計劃

制定切實可行的複習計劃

找準重點、難點，大綱（課程标準）是複習依據，教材是複習的藍本。複習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到有針對性的複習，可收到事半功倍的效果。

02 學會在原有知識的基礎上

歸類整理

老師發的概念卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型，一般的來講是這樣幾個方面：

一是概念題，

二是計算題，

三是實踐應用題，

四是操作題。

複習的作用是要熟能生巧。所以複習階段，要多做一些題型，當然也不是說要搞題海戰術，但數學方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就那幾種類型，做完一份題目以後要及時反思，多問幾個為什麼？

03 在反饋矯正上下功夫

正确對待錯題本

把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對症下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養成習慣，學習成績優秀穩定的同學，往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題能很好地做到查漏補缺，複習的效果會翻倍哦！

04 一題多解，

多題一解

一題多解可以培養分析問題的能力、靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在複習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

05

挖掘創新

複習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正确評估自己，自覺補缺查漏，面對複雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規律，發掘隐含條件，多思多找，得出自己的經驗。

06

養成檢查的習慣

檢查列式是否正确。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

列式正确後，看算式中的數字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。

用估算的方法檢查得數，如259 487，我們一看至少要等于六七百，如果得數是四百多，或三百多等，那一定計算錯了！

精确地再算一遍，以得到正确的結果。注意一定要筆算，五年級後，小數計算用口算很容易錯，而且要規範使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫！往往一些數由于書寫不規範，抄答案都抄錯！

檢查單位和答有沒有填寫齊全。解方程題，要記得寫“解”，應用題還要先“設”。

操作題，要用鉛筆，尺、三角闆畫圖，切不可信手亂畫，畫完後記得标明條件（如：直角符号、長2厘米、高3厘米等），是否和題目要求一緻。

這些考前準備大家要運用起來，

其實考試最主要的是

平時基本功要紮實，

所學的知識反複的練習，

這樣在考試時

會少很多學習量。

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