對照實驗和對比實驗在一定的條件下是可以相互轉變的。人類在不同的時期,對事物的認知也在不斷發展;不同的人,對事物的認知水平也有差異。例如,如果人們不知溫度對某種種子萌發的影響,此時設計一系列的實驗條件進行研究,這就是對比實驗,從對比實驗中可以确定該種子萌發的最适宜溫度;如果現在人們已知了上述種子萌發的最适宜溫度,還想研究其他溫度對該種子萌發的影響,此時設計的實驗就是對照實驗。同樣,對于學生來說,因知識有限,對照實驗在一定的條件下也可以認為是對比實驗。
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