很多時候家長在心裡認定孩子是什麼性格，就會給孩子貼什麼樣的标簽，有時隻是一件小事，或者一件很偶然的事情，家長就這樣随便給娃下定義了。

其實小孩子就是一張白紙，他們本身可能并不一定認可這種标簽。比如前陣子火得一塌糊塗的新版哪吒，父母愛子，卻被其他人給貼上了“魔童”的标簽，于是哪吒起初也是這樣看待自己的，成了大家眼中的“壞孩子”。

标簽效應有好有壞，但大部分都是從負面出發，更多的是大人的一種情緒宣洩，或是不理解，或是十分憤怒。平時教育孩子不該用這種方法，如果别人想給自己的娃貼标簽，也要果斷地拒絕……

當“靈珠”變“魔丸”，喜樂也轉哀樂

電影《哪吒之魔童降臨》，殷夫人懷胎三年未誕育，臨産之際太乙真人來解密，說她懷的是“靈珠”，萬衆期待，各種溢美之詞早已想好，就連喜慶的音樂也準備好了。

可是風雲突變，因為申公豹的暗中作祟，“靈珠”被換成了“魔丸”，小娃娃還未出生民衆的臉色就變了，喜樂也變成了哀樂。這就是負面标簽最直接的反映。

于是出生後的哪吒順理成章地成了魔童，到處搗亂，吓壞衆人。可是父母是愛護哪吒的，父親告訴孩子他是“靈珠轉世”，需要學會降妖本領才能被認可。一直渴望被接納的哪吒信以為真，變得勤奮、正直起來。

你看，這就是标簽的作用，一念成仁，一念成佛。當天之驕子敖丙試圖因一己私利水淹陳塘關的時候，哪吒說他“枉為靈珠，活得還不如我”。世人皆醉我獨醒，我命由我不由天！

當身邊的人都在說這孩子不成器、沒出息，将負面标簽一股腦地扔過來，作為父母的你，又當如何？

大人日常的唠叨，很多都是負面标簽

孩子們最讨厭大人的一個行為就是叨唠，因為大人的唠叨99%都是在說孩子不好的地方。也是，如果是表揚，斷不可能翻來覆去，說個沒完。能滔滔不絕被數落的，總是孩子做得不盡如人意的地方。

這種負面标簽如影随行。閨蜜有個18個月的男寶，過了一歲後突然變得有點怕生。有一次小區裡伐樹，樹木倒下來的時候“轟隆”一聲響，别的孩子雖然也害怕，隻有閨蜜的兒子哭了出來。

他這一哭可熱鬧了，旁人趕忙帶着無比的優越感調侃：“你看那個小弟弟哭了，還男孩子呢，太沒膽量了。”閨蜜走過去和這個大嬸說：“這說明我家孩子是個敏感型的寶寶，他的危險意識很強，并不是沒膽量。”

聽完閨蜜回怼，大家都默不作聲了。事實上不僅是旁人，就連家裡親戚有時候也愛說“男孩膽小可不好”。每次閨蜜都會和他們說，孩子還小，不要說這樣的話。而是在孩子稍微表現得不那麼怕生了，就給他口頭表揚和鼓勵，現在孩子越來越大，也越來越活潑開朗了。

什麼是“标簽效應”？

當一個人被一種詞語名稱貼上标簽時，他就會作出自我印象管理，使自己的行為與所貼的标簽内容相一緻。這種現象是由于貼上标簽後所引起的，故稱為“标簽效應”。

第二次世界大戰期間，美國心理學家在招募的一批行為不良、紀律散漫、不聽指揮的新士兵中做了如下實驗：讓他們每人每月向家人寫一封說自己在前線如何遵守紀律、聽從指揮、奮勇殺敵、立功受獎等内容的信。結果，半年後這些士兵發生了很大的變化，他們真的像信上所說的那樣去努力了。

當一個人被貼上了标簽，無論是正面的還是負面的，他往往會按照标簽所喻示的方向發展，會不自覺地将行動向這方面進行靠攏和聚焦，久而久之，就會真的成了“标簽人物”，讓預言成真。

“負面标簽”對孩子而言意味着什麼？

如果說成年人還能從别人不恰當的評價中掙脫出來，而對于未經世事的孩子來說，這未免有些困難。因為孩子本身就涉世未深，掌握的知識十分有限，他們無法對自己和對外部世界做出合理的判斷，而自信心的培養又在很大程度上依賴于父母和其他人的評價。

當你用一個負面标簽來定義孩子的時候，很可能就因此而定義了他的一生，這是不公平的，也是極其危險的一件事情。

這會讓孩子變得自卑、抑郁、沉默寡言，或者朝着喻示的方向而變成暴力小霸王，而絲毫沒有意識到自己的内心真正想要什麼，自己的心裡其實住着一個善良的寶寶。

在負面标簽的唆使下，孩子很可能就放棄了自我成長，宛如哪吒的一對風火輪，降妖伏魔的時候是利器，“震懾百姓”的時候卻是兇器。

如何讓孩子變得“正面”且積極？

負面标簽效應容易讓孩子迷失自我，也很容易失去對父母的信賴，變得慵懶而自暴自棄。拒絕負面标簽，不僅要求父母做到，父母也要以一己之力，堵住旁人的嘴，讓孩子能遠離負面暗示，走上積極進取的正途。

1、 拒絕給娃貼“負面标簽”

媽媽：“你怎麼總是考倒數？”

孩子：“媽媽你别總拿這個說事了。”

媽媽：“考的不好還不讓說了？”

孩子：……

很多時候家長都愛給孩子貼負面标簽，而且還是反複黏貼，自己還覺得理所當然。想讓孩子變得積極主動起來，就不要把傷疤一次次揭開給孩子看，而是采取鼓勵和支持的态度，看到孩子每一次點滴的進步，孩子也會還你驚喜。

對于其他人也是如此，很多家長愛面子，親戚朋友說孩子不好，随便給娃貼負面标簽，也常常是敢怒不敢言，或者敷衍了事，這樣傷害的卻是自家孩子。所以，該提出反對的時候就反對，讓負面效應在孩子面前無所遁形。

2、 多給孩子合理和正面的評價

“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，對于親子關系尤其是如此。即使全世界都嫌棄孩子，就像哪吒剛出生那樣，但作為孩子最親密的父母一定不能這樣。在孩子的小時候，父母就是他的全部，多給孩子合理和正面的評價，讓孩子找到前進的方向和歸屬感。

所謂的标簽效應，不僅包括負面的，也包括正面的。家長要做到表揚不過分，不濫用，言之有物，合情合理。表揚過濫，容易讓孩子喪失前進動力，表揚過空，孩子其實并不知道哪裡做得好。

負面評價更應該慎重，不是說不能批評孩子，而是要據實批評，不打擊面過寬，也不是父母在發洩情緒，而是應着重于問題的解決。當然，如果能掌握更多的批評技巧，讓孩子坦然接受，那就最好不過了。

3、 給孩子設置合理的目标定位

之所以孩子會被貼上這麼多負面标簽，很多時候都是在比較中而得來的。雖然現在是獨生子女家庭，但幾乎每個家庭都有一段時間會同時出現“别人家的孩子”。這個“别人家的孩子”總是活在父母的口中，特别優秀，從來沒有缺點，從不讓父母操心……

父母要做的是根據孩子的實際情況，來給他制定一個合理的目标，可以是分階段完成的。如果父母期望過高，孩子名不符實，壓力山大，就會出現很大的落差，從而造成說娃不好——娃更加不好的惡性循環。

最後提醒大家，讓娃遠離負面标簽，是魔是仙，哪吒沒長成之前，還是父母說了算！

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