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學生社團的主要作用形式有哪些

生活 更新时间:2024-12-01 08:43:39

  1、思想教育:進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念,切實推進現代人素質工程,塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神,引導孩子們自主管理、自主發展、自主成功。

  2、培養能力:擴大學生的學習領域,滿足學生學習的權利,提供多樣的學習渠道,培養學生的交往能力合作精神,協助老師安排組織課餘活動。

  3、社團内容:社團活動包括藝術類、學科類、遊戲類及其它。

  4、社團原則:學校組織引導原則、專業教師指導原則、學生發展需求原則、學生全員參與原則、定期評比表彰原則。

  5、推薦項目:花樣跳繩社團、古詩背誦社團、小作家社團、街舞社團、課本劇社團、足球迷社團、象棋社團、趣味數學社團。

  6、社團時間:大課間、節假日。

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