年級閱讀書籍是對應課文知識編寫的:課文背景延伸閱讀;課文知識拓展;課文知識伴讀;課文同類型好文章;課文知識相關好文章;課文作者的其他經典作品。
多讀本書籍可以激發和培育學生熱愛祖國的思想熱情;引導學生豐富語言積累;引導學生培養語感,拓展語文思維;引導學生掌握學習語文的方法,養成良好的學習習慣;提高學生的閱讀能力、書面表達能力和口語交際能力。
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