教孩子識字看似一件很枯燥的事，很多孩子都不太願意認字。其實，隻要借助識字遊戲，讓孩子在玩中識字，讓孩子在識字中獲得快樂的體驗，相信沒有哪個孩子不願意主動參與識字活動。

　　枯燥的識字教學難以調動孩子的積極性，效果也是大打折扣。但是，在孩子在識字遊戲中快樂認字，讓孩子覺得識字不僅好玩有趣，還能獲得成就感，以此激發孩子的識字興趣，将會使識字教學效果事半功倍。

　　1、遊戲名稱：海底探寶

　　目的：複習學過的字，培養孩子的識字興趣

　　準備：字卡、椅子、小獎品

　　玩法：先将字卡四散擺放在室内。孩子站在小椅子上，集體念兒歌：我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海裡，來把珍珠撿。然後，孩子跳下來，撿起珍珠（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。

　　遊戲規則：必須念完兒歌，才能往下跳。

　　2、遊戲名稱：擺圖形

　　目的：培養孩子的識字興趣

　　準備：字卡

　　玩法：将孩子所學過的五六個字卡擺成一排請孩子按順序叫出字卡的名字，然後将字卡任意擺成正方形、長方形、梯形等，請孩子說出某某邊上的字卡名字叫什麼？

　　3、遊戲名稱：看字卡做動作

　　目的：複習所學過的字卡。

　　準備：字卡

　　玩法：事先準備若幹寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手......遊戲開始，孩子全體起立，老師一張張出示卡片，孩子看卡片上的字詞做動作，做對的請和孩子一起拍手慶賀，做錯的在黑闆上畫上一個符号，最後看看誰做的全對。

　　4、遊戲名稱：搶椅子

　　目的：培養孩子的識字興趣

　　準備：字卡

　　玩法：将字卡貼在椅子背上，将椅子擺成圓圈，并請比椅子多一的孩子站在椅子前面聽音樂沿椅子作動作，音樂止，孩子搶椅子，沒搶到椅子的孩子失敗回到座位上，搶到椅子的孩子念出自己椅子上的字卡，念對的繼續做遊戲，念錯的回到座位上，遊戲繼續進行，最後一名孩子勝利。

　　5、遊戲名稱：飛行試驗

　　目的：複習所學過的字卡

　　準備：字卡

　　玩法：将字卡貼在黑闆的四周，其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地，開始，總指揮宣布飛行試驗開始，随即飛機到達第一實驗廠，如孩子說出字卡飛機就繼續進行飛行實驗，如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字後方才繼續飛行，最後到達目的後一起歡呼跳躍。

　　6、遊戲名稱：點兵點将

　　目的：複習已經學過的字詞。

　　準備：字卡、小筐。

　　玩法：兩名孩子将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排開（根據字卡數也可并列幾行）。用猜拳的方法分出勝負，勝者先開始遊戲。邊說兒歌點兵點将，誰是我的好老将邊用右手食指從左向右點數字卡，點一個字讀一個字音，當說到将時立即将右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，繼續反扣在原處，由第二名孩子開始遊戲，一人一次輪換進行。如數完字卡，兒歌未說完，繼續返回從左向右點數。

　　8、遊戲名稱：找朋友

　　孩子手執一張字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是“**”即詞語。

　　9、遊戲名稱：“登山”遊戲

　　畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然後把學生分為兩組參加遊戲，每組學生輪流認一個字，每認對一個字，一方就向山頂前進一步，看哪一隊先登上山頂，拿到紅旗。

　　天津早知道學校的漢語啟蒙周末單項課是早知道與中國科學院心理研究所合作，共同打造的一門生動有趣的識字課程，小班教學，經過每周末2個小時的有效學習，幫助孩子掌握充足識字量，為他們做好幼升小的知識準備和能力準備。

　　漢語啟蒙周末單項課使用自主研發的教材，所選的字、詞也都是兒童日常生活中經常接觸到的語言和詞彙，貼近孩子的生活，熟悉、親切而且容易被孩子理解與熟練應用，激發孩子的識字興趣，讓孩子記得快記得牢。同時，将每個字與直觀形象的圖聯系在一起，以圖釋義，生動形象。教學中把圖串連成生動活潑的故事，孩子學起來輕松有趣。

　　讓專業的老師，給孩子最好的識字啟蒙，六年的小學生涯，從開始就打好基礎。

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