活動目标：
1.熟悉歌曲旋律，理解歌詞内容，學習邊唱邊用動作表演。
2.在間奏處，創編不同的刷牙節奏和快樂的象聲詞。
3.體驗牙齒健康和快樂的情感。
4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
有正确的刷牙習慣和保護牙齒的基本常識。
活動過程：
一、謎語導入。
健康衛士穿白衣，上下兩排真整齊，口中飯菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。
小朋友們，你們猜出這個謎語的答案了嗎?
二、複習第一段歌曲。
1.教師播放錄音，請小朋友小聲的跟着音樂唱第一段歌曲，合着音樂拍手，掌握樂曲節奏。
2.教師彈琴，小朋友跟着鋼琴演唱第一段歌曲。
三、學唱第二段歌曲。
1.教師演唱第二段歌曲，幫助幼兒理解歌詞。
2.教師彈琴，幼兒和老師一起學唱歌曲1-2遍。聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，屈.老師.教案網出處在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和哈哈大笑的快樂象聲詞。如：咕噜咕噜噜，哈哈哈哈哈。
3.跟着音樂，完整的演唱歌曲。
四、創編刷牙動作和象聲詞。
1.幼兒創編第一段刷牙時的動作，并把動作做出來，大家學一學。
2.創編漱口的聲音，如咕噜咕噜噜，創編表示快樂的象聲詞，如啦啦啦啦啦，哈哈哈哈哈等。
3.教師和幼兒一起聽音樂表演，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動作，在第二段歌曲的間奏處，發出表示漱口和哈哈大笑的快樂象聲詞。如：咕噜咕噜噜，哈哈哈哈哈。
4.請表現好的孩子表演歌曲。
五、參加牙膏舞會。
師：小朋友們，今天我們學的這首好聽的歌的名字是什麼?我們唱着歌曲掌握了正确的刷牙方法。那品是你們刷牙的時候，還要用到誰呢?(牙膏)，今天，班級裡的小朋友們為我們準備了一場牙膏舞會，你們想參加嗎?讓我們出發吧!
,
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
