文體介紹新聞評論是什麼？新聞評論，是媒體編輯部或作者對新近發生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有着鮮明針對性和指導性的一種新聞文體，是現代新聞傳播工具經常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的範疇新聞評論的特點:①與其他評論一樣，有論點，論據，論證三要素組成，具有政策性，針對性和準确性；②在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；③立意新穎，論述精當，文采斐然；④主要面向廣大群衆關于作者“鐘聲”是誰？“鐘聲”是“中國之聲”的簡稱，暗中蘊含有“警世鐘聲”的寓意它是人民日報國際評論的筆名，是人民日報國際部繼“國紀平”之後創立的又一新的署名評論寫作背景 國家公祭日來源，1937年的12月13日，侵華日軍侵入當時的中國首都南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁 從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13日舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻花圈等等，但是這些都是停留在地方層面 2014年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，将每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀念上升為國家層面國家公祭日的設立表明中國人民反對侵略戰争、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場 2014年12月13日，國家舉行了首個公祭日，黨和國家主要領導人出席，南京全城默哀重點字詞1）正音、正字初衷(chūzhōng) 殺戮(shālù) 篡改(cuàngǎi)抵賴(dǐlài) 妄圖(wàngtú) 辱沒(rǔmò)呓語(yìyǔ) 遁形(dùnxíng) 銘記(míngjì)彰顯(zhāngxiǎn) 慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)振聾發聩(zhènlóngfākuì)戮：殺戮 翼：羽翼 籍：書籍 篡：篡改戳：戳穿 冀：希冀 藉：狼藉 纂：編纂2）正義國殇：為國犧牲的人這裡泛指死難的軍民慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點人寰：人間篡改：别有用心地改動或曲解振聾發聩：比喻喚醒糊塗麻木的人聩：聾學習要點1、劃分層次第一部分（1）：交代背景第二部分（2—4）：世界正義之士和日本右翼分子對南京大屠殺的不同态度，批判日本右翼分子否認曆史的頑固态度第三部分（5、6）：南京成為國際和平城市，中國矢志捍衛世界和平2、思考：①如何理解文章标題“國行公祭，為佑世界和平”？ 将12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，會以隆重的公祭儀式悼念死難同胞中國人民永遠牢記南京大屠殺曆史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護世界和平②寫全世界正義之士以不同方式紀念死難者，有什麼作用？明确：舉例衆多，證明全世界的正義之士都尊重曆時、緬懷曆史此處舉例可聯系舉例子的作用：增強說服力③寫日本右翼分子否認曆史、美化侵略戰争的事實，有什麼作用？點：列舉大量事實：增強文章感染力，引起讀者共鳴運用對比：批判右翼分子否認曆史的頑固态度④分析本文最後一句話的作用明确：語言铿锵有力、擲地有聲，盡顯大國風範，強調了我國捍衛世界和平的信心和決心起到了的畫龍點睛升華主旨的作用3、主旨歸納中國人民将銘記曆史以及中國捍衛世界和平的信心和決心，我來為大家科普一下關于八年級語文上冊文言文講解?以下内容希望對你有幫助!

　　 八年級語文上冊文言文講解

　　文體介紹新聞評論是什麼？新聞評論，是媒體編輯部或作者對新近發生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有着鮮明針對性和指導性的一種新聞文體，是現代新聞傳播工具經常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的範疇。新聞評論的特點:①與其他評論一樣，有論點，論據，論證三要素組成，具有政策性，針對性和準确性；②在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；③立意新穎，論述精當，文采斐然；④主要面向廣大群衆。關于作者“鐘聲”是誰？“鐘聲”是“中國之聲”的簡稱，暗中蘊含有“警世鐘聲”的寓意。它是人民日報國際評論的筆名，是人民日報國際部繼“國紀平”之後創立的又一新的署名評論。寫作背景 國家公祭日來源，1937年的12月13日，侵華日軍侵入當時的中國首都南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類文明史上留下最黑暗的一頁。 從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13日舉行哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻花圈等等，但是這些都是停留在地方層面。 2014年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，将每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀念上升為國家層面。國家公祭日的設立表明中國人民反對侵略戰争、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。 2014年12月13日，國家舉行了首個公祭日，黨和國家主要領導人出席，南京全城默哀。重點字詞1）正音、正字初衷(chūzhōng) 殺戮(shālù) 篡改(cuàngǎi)抵賴(dǐlài) 妄圖(wàngtú) 辱沒(rǔmò)呓語(yìyǔ) 遁形(dùnxíng) 銘記(míngjì)彰顯(zhāngxiǎn) 慘絕人寰(cǎnjuérénhuán)振聾發聩(zhènlóngfākuì)戮：殺戮 翼：羽翼 籍：書籍 篡：篡改戳：戳穿 冀：希冀 藉：狼藉 纂：編纂2）正義國殇：為國犧牲的人。這裡泛指死難的軍民。慘絕人寰：人世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。人寰：人間。篡改：别有用心地改動或曲解。振聾發聩：比喻喚醒糊塗麻木的人。聩：聾學習要點1、劃分層次第一部分（1）：交代背景。第二部分（2—4）：世界正義之士和日本右翼分子對南京大屠殺的不同态度，批判日本右翼分子否認曆史的頑固态度。第三部分（5、6）：南京成為國際和平城市，中國矢志捍衛世界和平。2、思考：①如何理解文章标題“國行公祭，為佑世界和平”？ 将12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，會以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠牢記南京大屠殺曆史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護世界和平。②寫全世界正義之士以不同方式紀念死難者，有什麼作用？明确：舉例衆多，證明全世界的正義之士都尊重曆時、緬懷曆史。此處舉例可聯系舉例子的作用：增強說服力。③寫日本右翼分子否認曆史、美化侵略戰争的事實，有什麼作用？點：列舉大量事實：增強文章感染力，引起讀者共鳴。運用對比：批判右翼分子否認曆史的頑固态度。④分析本文最後一句話的作用。明确：語言铿锵有力、擲地有聲，盡顯大國風範，強調了我國捍衛世界和平的信心和決心。起到了的畫龍點睛升華主旨的作用。3、主旨歸納中國人民将銘記曆史以及中國捍衛世界和平的信心和決心。

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