風筝的語文手抄報?#心動的瞬間#1,我來為大家科普一下關于風筝的語文手抄報?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
#心動的瞬間#
1
我把人家抄了。
就我寫有關于春申君的那一篇文章,我就抄了,抄的是《戰國策》,抄《戰國策》我還不止這一次,前些天也抄過一次。
我還抄過《詩經》,讀了關雎、氓,有感而發,半文半詩地講了講愛情。
還有一次看人家發兩性情感文章,自覺人家文辭平平,不怎麼好看,便撰文三篇,大言不慚地說了三次愛情。
秋雨先生的書我也抄了不少,甚至我還抄了他的語氣,抄了他的思想,大抵我連他的人格也想抄,但怕是不容易做到。
好吧!我坦白,讓人民來審判我吧!我這可恥的抄襲者。
抄啊抄!抄啊抄!千古文章一大抄。最近我沒少打擾李白、蘇轼、司馬遷。也合該他們三個要受我的打擾,因為他們實在太有名了,他們那些脍炙人口的千年文章詩句不拿來抄一抄實在有點兒可惜。
從這個角度來說,我抄了,抄了古人,也抄了今人,抄其文筆,乃至妄想抄其精神。
2
有時候我抄得很大膽,對人家的好東西,索性保持原貌,一字不落地照搬過來。是的,有些段落我确實是一字不落地抄的。隻是在抄之前或者抄了之後,我都會加以引用說明。
這就好比我要借某人家門前的掃帚暫用一下一樣,總得上前恭恭敬敬地說一聲,“您好,我借用一下您的掃帚。”
文人之間的相互借用,自然不必登門借取,也不必得在得到回複之後才能拿走借用。很多文人雖然很窮,但如果你問他借幾個字的話,沒有哪一個文人會是吝啬的!文字嘛!于文人來說,有的是,借用一點兒肯定無妨。
但别人雖然大方,并不代表你就有了對人恣意取用的特權。所以起碼的禮數得有。其實些許文字倒是無關權益,但這是做人的準則,也是文人的風骨。用,可以,但要把話說清楚。自己的就是自己的,不是就要說清楚。
文章免不了引用别人的文字。文章的主題千古以來也一直是大同小異,不外乎風花雪月、金戈鐵馬、文人哀歎、商婦飄零。這就好比是同在一個考場裡做同一個題目的學生。題目雖同,卻是各作各的文章,自己說自己的話。
千古文章确實一大抄,但抄有抄的水準,抄也有抄的章法。抄出境界,抄出新意,就不叫抄,那叫做傳承古韻,既往開來。
最低等級的抄,是無腦抄,人家寫什麼他就抄什麼,抄得最沒意思。
高一等級的抄,是拼着抄,東拼西湊地抄。拿來應付應付差事,倒也有點兒實用價值。
再高一等級的抄,是地位之抄,是位置之抄,抄得理直氣壯,抄得無所顧忌。卻也害苦了一堆在下卻有着真才實學的人。
再高一等級的抄,是消化之後的再造。
再高一等級的抄,得抄出傳承的味道。也就是古今結合,結出自己的意境,結出自己的文筆。雖抄亦創也。
再高一等級的抄,是抄其精神,抄其人格,把千古絕唱都抄到自己身上,練達人情,通曉世故,作自己的文章,也就是——人情練達即文章。
最高等級的抄,是彙聚萬千古籍于一心,效仿古人。以山河大地為布,以自己為筆,指點江山,揮斥方遒。以區區窮身行于天下,參拜四海,叩問蒼生,作天下的文章,用文章寫自己,用自己寫文章。
千古文章抄到此處,我看也算是抄到了盡頭了。抄抄抄抄抄抄抄,一共七個抄,七層境界。
古有七殺碑,殺殺殺殺殺殺殺;一串兒的殺字。
今有我寫的七抄文,抄抄抄抄抄抄抄;一大個抄字。
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