網友一：

關于研究生含金量的問題，我想說這個社會光有文憑是不夠的，還必須具備相應的學識和能力以及工作經驗，這樣這樣才會發展得很好，文憑隻是一個門檻而已。關于文憑産能過剩的問題目前很多人擠破頭皮都要搞個本科、碩士、或者博士文憑，有時候即使造價也有人幹。從這個你可以看出來并不是過剩的。社會對于高文憑的人需求是很大的。

排除那些搞研究的，高文憑的踏實與社會工作的人其實還是急需的，因為社會在更新換代，對于知識的需求越來越高，而高文憑往往也意味着高素質和高能力。現在你說你是本科、碩士、或者博士并沒有多少人會感到不屑。當我們對文憑不那麼追逐或者開始感到不屑的時候或許文憑才真的開始産能過剩了。

網友二：

現在中國本科學曆十分普及，大家族家`庭裡每家都有有本科。碩士以上學曆目前家族中與八、九十年代大學本科一樣含金量，全日制碩士、博士研究生不能擴招，要控制一定比例，拉開本科、碩士、博士之間距離，非全日制碩士、博士招生更要控制，每周兩天到校學習時間上與全日制相比較短了。

建議按照全日制三年時間的小時計算，規定非全日制學習年限，目标是提高教學質量。嚴進嚴出，啟動高層次人才質量規範标準，真正形成高質量碩士博士。擴招以實用型職業技術學校，培養工人高級技師藍領人才。

網友三：

研究生文憑，特别211以上的，含金量必須有，雖然現在研究生錄取人數是1984年本科生錄取人數，但情況不同，下面請大家聽我一言：第一，改革開放30多年來，中國各方面飛速發展，進出口貿易，教育，醫療，法律法規，城市化等。

這些領域的發展需要大量人才，而且比30年前需要的科技人才、技術人才甚至普通勞動力數量那都是多的，30年前每年市場需要100萬人補充崗位，那現在就可能需要500萬或者更多。

網友四：

大學擴招，主要是本、專科擴招，研究生及博士生還沒有大規模擴招過，因此研究生文憑的含金量是有保證的。大學擴招是沒問題的，文憑的含金量依然在，關鍵要看具體學校。

而為了更好的解決就業問題，當前我們應該做的，不是少招大學生，而是調整辦學結構，不要讓所有學校都去做基礎研究，而要引導大部分學校，尤其是地方高校，結合當地實際，開展和實際應用緊密相連的專業教育，讓學生畢業之後能夠順利的找到工作。

網友五：

作為職場十幾年的人，我個人認為無論是985文憑還是碩士研究生文憑，重點是看本人能力和用人單位的要求，企業一味的看着文憑招人估計用工會困難，企業如果不招錄高學曆的人才，估計發展不會長遠。沒有學曆的人依然可以高收入，看看那些成功人士，牛根生的學曆還是自考的。沒有研究生依然身價過億。所以這個含金量沒有絕對的，隻是看怎麼比，在什麼樣的情景下比。

在教育部或者單純的學曆對比：不用活研究生的含金量肯定高，在企業招聘要求上，寫了必須研究生學曆的人員才能入職，這就是研究生含金量高。

網友六：

總體而言，我身邊的人對于研究生還是比較認可的，研究生也是分學校的，以自己土木工程專業為例，如果研究生是在土木名校就讀的，往往在單位中讨論起來，别人都會高看一眼，覺得這個人很有實力。如果是在一般學校畢業的研究生，大家其實都明白含金量肯定差一些。不管學校好還是不好，人家上了研究生，說明也是努力過，憑借自己實力考上的。

而且有些人研究生學校雖然不好，但是人家實踐經驗很豐富，工作能力還是很強的。說白了，這主要是因為，工程設計類的活，并不需要多高的學曆，其實本科就足夠了，隻不過如今本科生太多了，所以設計院門檻越來越高。

最後：

考研英語最重要，如果你想去有外國人、大學生的英語角，看上圖右下角水印，找到它。那裡會美音、印度腔、倫敦腔的小夥伴都有

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