參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

橋梁 污穢 癡迷 擰開 天賦

倉庫 相貌 造詣 盤旋 拇指

二、形近字組詞。

詣（造詣）禽（家禽）架（打架）楊（楊梅）劣（劣勢）

指（指導）盒（盒子）梁（橋梁）揚（飄揚）雀（孔雀）

姆（保姆）紮（掙紮）渺（渺小）享（享受）豹（獵豹）

拇（拇指）軋（傾軋）沙（沙子）哼（哼唧）貌（相貌）

絞（絞刑）癡（癡迷）胚（胚胎）賦（天賦）窘（窘态）

餃（餃子）疾（疾病）脂（脂肪）武（威武）室（教室）

三、多音字組詞。

yīnɡ 應該 chù 到處

yìnɡ 應和 chǔ 相處

jìn 禁止 zhànɡ 漲紅

jīn 不禁 zhǎnɡ 漲潮

四、填寫合适的詞語。

（讨巧）的事 （強硬）的曲線 （青青）的草地

（澄澈）的湖面 （奇妙）的問題 （情不自禁）地笑出聲

（呆呆）地站在一旁

一（副）表情 一（句）評語 一（道）風景

一（口）井 一（台）電腦 一（場）旅行

五、填寫近、反義詞。

近義詞

姿勢—（姿态）機敏—（機靈）堂皇—（氣派）秀美—（秀麗）

驅逐—（驅趕）随心所欲—（為所欲為）絞盡腦汁—（挖空心思）

反義詞

簡單—（複雜）危險—（安全）機敏—（遲鈍）薄弱—（堅強）

獨立—（依賴）懲罰—（獎勵）澄澈—（渾濁）舒展—（收縮）

六、選擇恰當的詞語填到句中的括号裡。

美妙 美好

1、生活是（美好）的，它就像一杯醇香的美酒。

2、夜晚，樹林裡隐隐約約傳來（美妙）的歌聲。

希望 盼望

3、（盼望）了一個冬天的雪花，終于飄飄灑灑地落下了。

4、青少年是祖國的未來，是祖國的（希望）。

七、仿寫句子。

1、一朵鮮花點綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動聽的樂章。

一塊碎石組成不了雄壯的山川，一滴水珠彙集不成遼闊的海洋。

2、沒有雲彩的重疊，就沒有天空的夢幻；沒有百花的盛開，就沒有春天的色彩；沒有滿地的落葉，就沒有秋天的意境。

八、按要求改寫句子。

1、科學家經過反複研究，終于揭開蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。（縮句）

科學家揭開秘密。

2、經過研究，人們發現橘子、黃瓜、蘋果等水果都含有一種名叫維生素的物質。（修改病句）

經過研究，人們發現橘子、蘋果等水果都含有一種名叫維生素的物質。

3、比賽的輸赢關系到個人的榮譽。比賽的輸赢關系到祖國的名譽。（使用關聯詞連成一句話）

比賽的輸赢不僅關系到個人的榮譽，而且關系到祖國的名譽。

九、按課文原文填空。

1.梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。”

2.又過了三四年，我上了六年級。老師開始給我們上生物課。有一次，年輕的女教師一本正經闆着面孔講人的起源，講人的發育和進化。這時候，我清清楚楚聽見老師說，按照進化論的觀點，母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化成人的過程。當時教室裡安靜得出奇，大家都默不作聲。

3.無名指和小指，體态秀麗，樣子可愛，然而，能力薄弱也無過于他們了。無名指本身的用處多用于研脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處則更渺小，隻是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他們也有被重用的時候，在絲竹管弦上，他們的能力不讓于其他手指。舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。除了這等享樂的風光事以外，遇到工作隻是其他手指的附庸。

十、閱讀短文，回答問題。

(1)給下列詞語中的“漫”字選擇正确的解釋。

漫:①不受約束，随便; ②廣闊，長; ③到處都是。

漫天風沙(③) 長夜漫漫(②) 漫無目的(①)

(2) 在文中括号裡合适的詞下面畫橫線。

在盛夏(猛烈)的陽光(照耀)下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。

再配上随身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分(别緻)的野餐。

(3) 在文中的括号内填入合适的關聯詞。

(隻要)帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑裡一埋，很快(就 )可以吃上噴香的熟雞蛋了。

他想讓後人(既)有遮陽蔽日之處，(又)有解熱止渴的桃梨。

(4)文中的“火洲”“風庫”指的是新疆吐魯番盆地。

(5)吐魯番人用 植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在路邊上栽種鑽天的白楊，可以 遮陽蔽日，栽種桃樹、梨樹，可以為行人解熱止渴 ， 從中可以看出吐魯番人的智慧和創造力 。

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