西師版數學五年級上冊總複習?小學數學五年級上冊基本知識點第一單元 小數乘法，今天小編就來聊一聊關于西師版數學五年級上冊總複習?接下來我們就一起去研究一下吧!

西師版數學五年級上冊總複習

小學數學五年級上冊基本知識點

第一單元 小數乘法

1、小數乘法:先按照整數乘法的計算方法算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點上小數點。當積的位數不夠時，用0補位，再點小數點。（小數末尾0去掉）

2、兩個不為0的數相乘，當一個因數比1小，它們的積比另一個因數小；當一個因數比1大，它們的積比另一個因數大；當一個因數等于1，它們的積等于另一個因數。

3、乘法估算：小數乘法估算時，先将因數是小數的用“四舍五入”法保留成整數後再進行計算，當小數的整數部分為“0”時，可保留成一位小數。

4、積的近似值：根據實際需要或者題目要求，确定應該保留幾位小數，用“四舍五入”法保留一定的小數位數，求出積的近似值（小數末尾0不能去掉）。

5、解決問題：找數量關系、列算式、計算、檢驗、作答。

如本單元典型數量關系：

（1） 讀天然氣表，電表或水表，算本月的費用通常是

本月讀數－上月讀數=實際用量 單價×實際用量= 本月費用

（2）出租車計費，通常有

起步價 規定路程外按一定單價計價的出租車費=一共要付的費用

上網費、停車費與出租車費道理相通。

6、(縮小到) 與(縮小)的區别：4.25縮小到原數的1/10，是（ 4.25×0.1）。

4.25縮小1/10後，是（ 4.25-4.25×0.1 ）。

第二單元 圖形的平移、旋轉與對稱

1、圖形平移後形狀、大小都不變，隻是位置發生了變化。

描述圖形的平移路線時要說清楚圖形平移的方向和平移的距離。

畫平移後的圖形的方法：平移前，先确定一個關鍵點，看這個點會平移到哪兒，保證平移的格數正确；二是注意看原來的圖中的每條線段各占幾格，保證圖形和原來一樣。

2、與時針旋轉的方向相同，通常叫順時針方向旋轉。與時針旋轉方向相反，通常叫逆時針方向旋轉。

3、圖形旋轉時總是繞着一個固定的點（或直線）轉動的。（旋轉要素：中心或軸、方向、角度）

描述圖形的旋轉路線時要說清楚圖形繞哪個點（或直線）沿哪個方向旋轉了多少度。

畫旋轉後的圖形的方法：旋轉前，先确定一條線段，用這條關鍵的線段的旋轉來判斷這個圖形的旋轉。

4、沿一條直線對折後，兩部分能完全重合的圖形叫軸對稱圖形，折痕所在的直線叫做對稱軸。

軸對稱圖形中，有的隻有1條對稱軸，有的不止1條對稱軸。

長方形、線段、菱形有2條對稱軸；正方形有4條對稱軸；等腰三角形、等腰梯形、射線有1條對稱軸；等邊三角形有3條對稱軸；圓、點、直線有無數條對稱軸。平行四邊形、直角三角形不是軸對稱圖形。

5、畫軸對稱圖形的另一半時要注意：一是對稱軸兩邊圖形所對應的方格數要相同：二是左邊部分的圖形要和右邊部分的圖形相同。

6、可以利用平移、旋轉、對稱設計出美麗的圖案。

第三單元 小數除法

1、除數是整數的小數除法計算方法和整數除法的計算方法基本相同，但要注意：（1）商的小數點要和被除數的小數點對齊。（2）被除數的整數部分不夠商1（整數部分比除數小），要用0占位。以此類推…（3）餘數不為零，添0繼續除。（4）餘數要看對應數位

2、除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向右移動幾位（位數不夠的，在被除數的末尾用“0”來補足）；然後按照除數是整數的除法的計算方法進行計算。

3、兩個不為零的數相除，當除數小于1時，它們的商大于被除數；當除數大于1時，它們的商小于被除數；當除數等于1時，它們的商等于被除數。

4、估算除法算式時，盡可能地把除數和被除數看作與它們比較接近，又能很快地整除出商的除法算式，這樣估算起來才便捷，估算的結果也更接近它本來的商。

5、求商的近似值，要把商除到比需要保留的小數位數多一位，然後再用“四舍五入”法取商的近似值。

一般情況下，用四舍五入法取商的近似值，但在特殊情況下，也要根據實際情況用進一法或去尾法取商的近似值。

6、在表示商品的單價時，一般都保留到“分”或“元”。在計算汽車速度時，一般以千米每時作單位，保留一位小數。

7、在遇到既要求取商的近似值又要求比較大小時，隻要把小數保留到可以比較的數位就可以了。

8、從小數部分某一位起一個或幾個數字依次不斷重複出現的小數叫循環小數。

小數部分依次不斷重複的一個或幾個數字，叫做這個循環小數的循環節。

循環小數有兩種表示法：（一般寫法）一種是小數部分重複兩遍或兩遍以上循環節，末尾加省略号表示。（簡便寫法）另一種是在循環節的首尾兩個數字上各加一個點表示。

小數位數是無限的小數叫做無限小數。循環小數是無限小數。

小數位數是有限的小數，叫做有限小數。

9、根據要求取循環小數的近似值的方法：能看下一位的直接按四舍五入法取近似值；不能看下一位的要先按規律寫出下一位，再按四舍五入法取近似值。。

10、本單元典型數量關系：

（1）用塑料袋包裝肉、用油桶裝油或用車載物，問需要準備多少口袋、油桶或車輛 物品總量÷每份量≈數量（需要的口袋、油桶或車輛）（通常用進一法）

（2）用布匹做衣服、用紙訂本子，問可以做多少衣服、多少本子

物品總量÷每份量≈數量（可以做的衣服件數或本子本數）（通常用去尾法）

（3）求平均數，基本數量關系：總數÷份數=平均數

如果總數和份數沒有直接告訴，就要先算出總數和份數，最後才能算出平均數。

（4）買東西時的擇優問題，通常是比較單價，所以要先算出單價。

比較跑步的快慢，通常是比較速度，所以要先算出速度。

（5）把人民币兌換成外币，用：人民币÷ 兌換率=外币 外币兌換成人民币：外币×兌換率=人民币

第四單元 小數四則混合運算

1、小數四則混合運算的運算順序和整數四則混合運算的運算順序相同。①沒有括号的算式，如果隻有加減法或隻有乘除法，從左到右依次計算，如果既有加減法又有乘除法，要先算乘除法再算加減法。

②有括号的算式要先算括号裡面的，再算括号外面的。③有中括号的算式，要先算小括号裡面的再算中括号裡面的。

2、以前學過的運算律和性質，在小數運算中同樣适用。

加法交換律：a b=b a 加法結合律：(a b) c=a (b c) 乘法交換律：a×b=b×a

乘法結合律：(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a b)×c=a×c b×c

減法的性質：a-b-c=a-(b c) 除法的性質: a÷b÷c=a÷(b×c)

第五單元 多邊形面積的計算

1、平行四邊形的面積=底×高 演變： 平行四邊形面積÷高=底 平行四邊形面積÷底=高

2、三角形的面積=底×高÷2 演變：三角形的面積×2÷底=高 三角形的面積×2÷高=底

3、梯形的面積=（上底 下底）×高÷2

演變：梯形的面積×2÷高=底 梯形的面積×2÷底=高 兩個相同梯形的面積=（上底 下底）×高

4、 長方形的面積=長×寬 演變：長方形的面積÷長=寬 長方形的面積÷寬=長

5、 正方形的面積=邊長×邊長

6、不規則圖形的面積

（1）把不規則圖形看成與它接近的規則圖形來算面積。

（2）用方格紙來數面積：完整格 不完整格÷2=不規則圖形的面積

7、 1公頃=10000平方米 1平方千米=100公頃=1000000平方米

8、算土地的糧食、蔬菜等産量或收入都跟土地的面積有關。鋪地闆、種草坪、粉刷牆面等需要的錢也與地闆、草坪、牆面的面積有關。凡是與面積有關的題，就要算出面積。

9、生活中有許多用到梯形法則的地方。如：①把木棒堆成橫切面是梯形的形狀，可用：（頂層根數 底層根數）×層數÷2=總根數這個公式來算總根數 。 ②把合唱團的學生排成梯形形狀的，可用：（第一排人數 第後排人數）×排數÷2=總人數這個公式來算總人數。

10、計算組合圖形的面積，可以把組合圖形轉換成幾個規則圖形來計算。

第六單元 可能性

1、可能性有大小之分。在圓盤中，所占面積的大小決定事件發生的可能性的大小，占的面積大，事件發生的可能性就大，占的面積小，事件發生的可能性就小。在總量中，所占數量的多少也決定事件發生可能性的大小，所占數量越多，事件發生的可能性越大，所占數量越小，事件發生的可能性越小。

2、可能性再大也是一種可能，不能保證事件一定能發生。可能性再小也是一種可能，不等于事件不可能發生。

3、要使遊戲公平，必須要讓遊戲各方取勝的可能性一樣大。

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