一： 十以内加減法
1） 做遊戲：數學作為一門理性學科，邏輯性、抽象性很強，難免枯燥、乏味，在遊戲中建構孩子的數學思維，可以極大地調動孩子的學習興趣。
2） 數字畫：利用畫圖的方式，将抽象的數字轉變為生動的圖畫，對孩子來說，在一開始接觸加減法時。可以用這個方法引起孩子的興趣。
幼升小數學口訣
1：什麼是“湊十歌”?一九一九好朋友 一加九，十隻小蝌蚪二八二八手拉手， 二加八，十隻花老鴨三七三七真親密 三加七，十隻老母雞，四六四六一起走 四加六，十隻金絲猴五五湊成一雙手 五加五，十隻大老虎
2：找朋友
看到9想到1, 看到大數加小數，看到8想到2 先把兩數換位置。看到7想到3,看到6想到4,
二：20以内進位加法口訣1.湊十法簡便易行，思考過程有“一看(看大數)，二拆(拆小數)，三湊十，四連加”
2.破十法:(被減數的個位不夠減)
口訣:找大數，分出十。
減小數，加剩數。
破十法先減後加，例如:16－8=8
先把找大數16把分成6和10，然後呢？用10減去小數8等于2。最後呢？用2加上大數分出的剩數6，2 6=8。
3.平十法:
看大數，分小數。湊成十，減剩數。(分小數，連續相減)
例如:15－9=6 看大數15，要湊成需要減去5，所以呢？把小數分成5和4。大數15減去5剛好湊成10，減去剩數4，10－4=6
注：湊十法是先湊出十後連加，破十法是分出十先減後加，平十法是分小數連續相減。
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